和煦的鼓励了他们一番，让这些高年级的太学生们感受到了久违的温暖，要知道这些夫子以往在学舍当中也从来没有对他们这么温柔过呢。

    吴用自然是紧跟着张夫子的步伐，鼓励了他们一番，便让他们出去忙活了。

    吴用的桌案就在张夫子的斜后方，这个位置方便吴用听清楚张夫子的话，又不会让人产生什么误解。

    吴用对于铺开自己手上的记录本，放上炭笔，开始等待前来考核的学子们进来。

    张夫子比吴用要轻松不少，到底之前已经主持过几次考核了。

    第一位学子被高年级的太学生带进来，有点颤巍巍的行礼问好，并报上了自己的大名。

    吴用在记录册上写下这位学子的大名，之后便等着看张夫子怎么表现。

    张夫子直接开口：“你可以开始展示了。”杂学一道各种各样都有，所以一般都是先让他们展示自己擅长的部分，之后再由夫子出题考核，免得影响了他们自己的发挥。

    吴用默默的记下了这些经验。

    这位学子展示的是自己制作东西的技巧，材料什么的都是在考场里找到的，在一个时辰内制作出了一个机关。

    这个机关被他放到张夫子的桌案上进行了一番展示，张夫子点评一番后，便开始就机关术这方面的东西对他进行考核，看他的基础打得怎么样。

    吴用对于这些晦涩的用词都有点听不懂，只能默默把之前张夫子说的评价记录好，然后就开始神游天外了。

    一直等到下一个学子进来，吴用才恢复精神，继续做协助的工作。

    张夫子没有注意到吴用在这期间的表现，他只专心于考核，因为不用做记录的事情，他决定今天一定要多考核几个。

    幸好，吴用后来也调整了心态，那些自己不懂的东西就没有必要去听了，只要好好记录就行，顺便把有用的经验记在心中，两人配合的也还算恰到好处。

    一整个上午，张夫子难得考核过了五个学子，在中午的时候，大家还是有半个时辰的休息时间的，张夫子颇为感慨的表示：“这次还真是多亏了你了，原来我最多只能考核到三个学子呢。”

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