返回第十四章 我想,这是个笑话(第2/3页)  逆流人生首页

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出事了!”“有人要找你班的麻烦!”“范运嘉要倒霉了!”“有人要他的胳膊!”“有人说要打折他一条腿!”

    这就是制造舆论压力,先使我害怕,惶惶不可终日吗?我如果不提前打听一下他们的底细,我如果和一般的学生一样,只是个普通的孩子,说不定这招还真的管用,从精神上就把我打击垮了。但现在这一切对我来说,只不过是个笑话而已,丑的闹剧。

    但同学们的情绪明显受到了影响,忐忑不安,有几个女生甚至在考虑要不要告诉老师了。幸亏女生比较听话,有事先找班长,而张楠自会先听我的意见,才压了下去。

    “他们会一直这样闹下去,压不了多长时间的!”张楠说。

    我点点头,说:“我知道的。他们是在找一个机会。”

    “那他们为什么不直接来?”张楠很奇怪。

    我哈哈笑起来,推断道:“这估计是蔡老三的功劳了。周日他们晚上就急于找上门来,大概是几人一见面,蔡虎子三言两语一说,他们就来了。因为没找到,回去必然会问蔡老三详细的经过,蔡老三为了面子敢糊弄别人,但在大哥面前肯定不说谎,这就使得他们重新估计我的实力了。”

    “如果不能直接吓唬住,任他们宰割,或者有把握三两下解决问题,他们是不敢名目张胆的来教室找麻烦的。一旦引起我的反抗,造成全班反抗,他们没有必胜的把握。再说,动静闹的太大,他们上门寻衅滋事,被学校知道,是会受处分的。虽然他们不一定怕学校,但也没必要无端惹这种麻烦不是?”

    张楠又问:“那他们这种不断骚扰同学,是什么意思呢?”

    我说:“很简单。一是制造恐慌气氛,借助同学的恐慌,影响我的情绪,使我感到害怕;二是疏远我和同学们的关系,使同学们远离我这个麻烦,他们下手时会少很多障碍。”

    “我们请老师处理不好吗?”

    “不好,一是他们并没有做什么,不会承认的;再就是老师介入,只会批评教育,大事化。这样的坏处是,他们觉得我怕了他们;还有就是不能彻底的瓦解他们!”我解释道。

    “你要彻底的瓦解他们?”张楠问我。

    我点点头,平静的说:“或许瓦解不准确,应该是铲除吧!”

    “你真的不怕吗?”张楠又问。

    我摇了摇头,却没有回答。

    她笑了,突然露出顽皮的一面,嘻嘻笑道:“其实我也不怕,还有些期待呢!嘻嘻!”

    我一愣,瞪了她一眼:“期待看我挨打?”

    “不是,你不会挨打的!”她摇摇头。

    我感动的问:“对我这么有信心?”

    她又摇摇头:“不是,是对我自己有信息!”

    我简直目瞪口呆啊,结巴着:“啊,对你…自己,有信心?”

    她轻轻笑着,却不再说话。

    难道她会在关键时刻告诉老师?我思量着。

    这时,远远地秦雨跑了过来,喊着:“范运嘉——”

    我轻轻嘱咐张楠:“是秦雨。”省的到时吓到她,都尴尬。她点点头。

    雨上气不接下气,跑到面前先弯腰大口喘了一会,抬头看了张楠一眼,张楠对她点点头,说:“雨你好,听老范说过你!我叫张楠!”

    我插了一句:“是我们班长。”

    雨来了一句,却是问张楠:“他说我?肯定也没好话吧?”还瞥了我一眼。

    我没想到秦雨也能这么幽默,这个窘啊。平时提到她,我的代号确实是丑丫头,而且私下里,我还给她姐妹取了个外号,叫“左右”。

    我轻轻咳嗽一声,问:“雨,什么事啊?”

    雨这才想起了来意,说:“上午,那个流氓,就是

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