至於他这么做。

    左氏想道：“我本以为阿瓜是有什么要紧的军国大政要与我商量，却怎么竟是此事？”心中迷惑，顺着莘迩的话，说道，“是么？”

    莘迩说道：“是啊，太后，民为国之本，教为民之本，今泮宫蒸蒸日上，学生越来越多，前天太后是没去泮宫，臣当时在泮宫之内，闻栉比的学舍里头，诵经之声琅琅入耳，观熙攘的来往学子，不论唐、胡，俱皆儒衣方步，那般情景，实是令臣喜悦不已！”莘迩伏拜下地，说道，“三年之后，待这批学子学成，中必不乏可堪大用者，我定西后继有人，臣为太后贺！”

    “三年学成”，这是个概数。泮宫的学制，莘迩规定的是三年，但每年都有考试，如果成绩突出，一年即可出仕，如果成绩不行，却哪怕是学够三年，终究朝廷也不会用之。

    左氏笑道：“将军不但用兵如神，重儒敬士更难得可贵。此将军之功也，我坐享其成耳。”望着莘迩俊朗的相貌，突然心中一动，想道，“泮宫学子增多，不是什么重要的事，阿瓜中午才辞出宫去，下午又来，他一定不是为此事而来的，……莫不是，莫不是……。”

    她脸颊飞红，接着想道，“他是想我了？”羞涩之下，目光越发旖旎，简直要滴下水来似的。

    莘迩说道：“臣要给太后禀的事情，就与此有关。前天臣在泮宫，视察完后，与阴师小谈，因文及武，说到了今年的武举。

    “阴师以为，出将入相，此古之常事，唯今将校往往轻视儒业、经学，是以文武逐渐殊途，彼此相轻，长期以往，或将不利於国，且又为将者，出则为国征伐，内则为国保境安民，实尤当修身养性，以明忠、仁之道，是故，阴师建议，在武举的考试中，宜加上文考。”

    “加上文考？将军，武举之制是将军所创，这武举的考试中，原本不就有文考的么？”

    “太后，阴师的意思是，现下武举考试中的文考，一来，题目简单，二来，题目主要与兵法有关，与儒业的关系不大，因此他认为，首先，应该加深一下题目的难度，其次，文考的考题要增多儒学的内容，最好是从五经中，选择考题，由参考武举的考生任选一经，试其高低。”

    左氏想了想，说道：“武举的考生多为寒门白丁，将军，如在文考中增多儒学的内容，只怕是强人所难吧？”顿了下，又说道，“再则，武举的目的是为了选擢陷阵溃敌的壮士，又不是为了国家选学者文士，阴师的此条建议，在我看来，且似是与武举之目的南辕北辙。”

    莘迩的脸上现出赞许的神色，说道：“太后英明，臣也是这么想的。”

    “将军，那你就把我搞糊涂了，你既也是这么想的，为何又禀此事与我？”适才觉得“莘迩是想她了，所以下午才又求见入宫”的想法，重浮上心头，左氏的口中问着话，眼中含着情。

    莘迩说道：“阴师所言，固书生之见，不足取也，然臣以为，阴师提出的‘为将者实尤当修身养性，以明忠、仁之道’，此言却是有道理的。太后试想，将校领国家之重兵征伐於外，心中如是无‘忠’，自是不成；在国中守境，掌虎狼之兵，下临弱小黔首，心中如是无‘仁’，自也不成。”

    “将军言之有理，如此，将军是何心意？”

    莘迩说出了他与唐艾、羊髦等商量的结果，说道：“武举考中，不必增重、增难文考的考题，但是臣斗胆，奏请太后，再专为武举得选的考生，补加一门文考。”

    “补加一门文考？”

    “正是。太后，在此补加的文考中，武举得选之考生，如有成绩出色的，朝廷可加以重用，不仅可以任以军职，并且视情况，或於国家需人才之时，或与他等立下军功之后，也可改任文职。”

    莘迩的这个“奏请”，好像是有理有据，“忠、

『加入书签，方便阅读』