“以斗争求团结则团结存；以退让求团结则团结亡……”
    王珪神色肃然喃喃念叨一遍赞叹道：“话意浅白却直指事物本心实乃真知灼见！老朽寡闻却从不曾听闻这句箴言不知是那位圣贤所著？”
    房俊尴尬的咧咧嘴……
    圣贤倒真是圣贤可是您让我咋说？
    难道跟你说这是一千多年以后一位名震千古、功盖古今所取得的成就比之现如今的李二陛下更胜一筹的毛爷爷所说？
    估计自己若是实话实说王珪老头的茶杯就能飞到自己的脑袋上……
    他这一犹豫王珪又误会了。
    只见王珪先是狐疑接着恍然继而震惊一张布满皱纹的老脸一瞬间表情变化堪称奥斯卡级别讶然道：“原来这居然是二郎之感悟！老朽一声阅人无数却从未见过如二郎这般天资俊秀、身怀异禀之人！这等精辟之言论若非身经磨砺者心有所悟便是身具大智慧者邀天之幸老朽无言以对矣！”
    房俊张着嘴巴心说：特么我才无言以对好不好？
    解释这不是自己说的？
    那就得把毛爷爷招供出来不然随便胡诌一个人名更不合理。
    可是就这般承认了自己的“剽窃罪”无疑又加重一分……
    解释不通不解释又心虚房俊干脆直接无视。
    你爱咋想就咋想干我何事？
    反正剽窃这种事情也不犯死罪剽啊剽的已经习惯了……
    他说道：“陛下不可能任由关陇集团坐大事实上世家门阀的强势早已阻碍了帝国的发展。帝国蒸蒸日上日益繁华急需大量的人才来维持根基、开拓进取。人才从哪里来？从民间来而不仅仅是将家族利益放在首位的世家子弟。这就需要教育的普及而自古以来教育都是把持在贵族和门阀的手中寒门子弟没有通过教育成才的机会这不符合帝国的利益所以陛下要改革。”
    这是坦诚之言。
    然而房俊知道不仅仅是眼前的这位初唐名相明白这个道理很多世家当中的有识之士也都看得明白。
    问题是看得到但是做不到。
    世家门阀凭什么世世代代占据政治集团的上层将家族的荣耀一辈一辈的延续下去令族中子弟天然便拥有高人一等的地位可以世代继承高贵的政治财富？
    不是地窖里如山的钱帛珍宝不是绵延千里的肥沃良田不是无数的店铺房舍华厦美屋而是垄断的教育！
    人不读书何以成才？
    唯有在书中汲取圣贤先哲的知识品德才有治国济世的才能没有人能够生而知之。
    世家门阀的垄断使得教育有了昂贵的成本那些不得不被他们压榨、连活着都是一件极其艰难事情的寒门子弟哪里有机会去接受教育？
    此消彼长世家门阀的优秀人才一代接着一代的涌现寒门子弟却只能在饥饿与温饱之中挣扎……
    最终的结果便是世家门阀占据了社会的上层资源拥有着兴一国灭一国的强悍能量。而寒门就只能在争取生存权利的道路中永世沉沦。
    世家门阀需要垄断教育保持自己的社会地位和权利分配皇帝则需要扶持寒门崛起来遏制世家门阀膨胀的实力进而为帝国发展培养更多的寒门士子这是立场的矛盾是利益的诉求是根本的冲突。
    谁都不可能让步因为让步的结果便是自掘坟墓……
    那就只剩下斗争。
    斗争的结局很可能是两败俱伤这又是双方都不愿意接受的……
    故而今日王珪才会借机试探房俊这个李二陛下的“忠实鹰犬”希望谋求一个和平解决之道。
    却不料房俊说出一句“以斗争求团结则团结存以退让求团结则团结亡”这样精辟深刻的话语来！
    这话啥意思？
    简直就是战斗的檄文--别磨磨唧唧得了摆明车马来战！
    王珪哑然失笑。

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