自从李轩改变了对幼军营的处理办法后幼军营的学生们已经不再是完成基础文化教育后直接送往国子监或者是武学堂了而是继续在幼军营学习。
    李轩给幼军营安排的学业课程可是有十二个年纪呢虽然说现在最高的也不过是六年级学生但是他实际上连十二年级也就是相当于后世的高三的教材都已经是编写出来了。
    当然了局限于他本人只是丰富程度这些教材都是不完整甚至上下都是难以衔接的很多东西李轩也只是知道一个大概而已。
    不过这也是没办法只能是将就着用。
    同时因为除了李轩自己外也是根本就找不到第二个合格的老师所以李轩现在只能是亲自对五年级以上的学生授课。
    至于低年级学生则是让五年级和六年级的学生代为授课了不然的话李轩也没有这么多的时间。
    在严重缺乏老师的情况下对幼军营里的学生们的自学能力也是要求非常高的没有一定的悟性根本就学不会。
    而这样的人其实不管是放在古代还是现代都称得上一个天才的称号了并且数量绝对不会多。
    单单靠幼军营里的那些孤儿们已经是无法从中挖掘更多的天才了哪怕是现在的幼军营相对于几个月前规模已经扩大了数倍之多。
    如今在肇庆的幼军营估摸已经达到了八百多人此外还在广西柳州、梧州两地设有分营柳州分营有两百多人梧州分营也有两百多人。
    这些幼军营的学生清一色都是孤儿。
    但是说实话孤儿的数量也不是无穷无尽的此外随着控制区内不在爆发战争孤儿的数量也会大幅度下降。
    所以李轩想着是不是该向全社会进行更大范围的招生了他就不信了控制区里数百万人口就挑选不出来足够的天才。
    早年李轩成立幼军营目的很简单只是为了成立一个大唐王朝版本的孤儿院而已但是到了后来李轩就想要把幼军营当成少年军官团培养但是现在李轩的想法又是发生了变化。
    他认为幼军营目前的培养模式是对的其中一部分学习能力跟不上的可以培养为官员和军官而极少数学习能力强的则是继续培养争取培养出来一批科学家再不济也得培养出来一批合格的老师出来。
    然而靠目前大部分都需要学生自己拿着教材自学的情况下能够脱颖而出的人还是极少而李轩也不可能说花费大量的时间亲自去教授。
    唯一的解决办法就是扩大生源再找出多几个自学能力强的天才了。
    孤儿不够用那就招收普通民众的子弟好了！
    李轩是大唐皇帝而且还是率领军队开创了目前大唐王朝偌大局面的马上皇帝他想要做什么自然是没有人会说三道四的。
    简单的几道指令下去幼军营就是进行了改制柳州分营、梧州分营这两个分营只负责教授三年级以下的课程并且改成为幼军营柳州初等分营、梧州初等分营学业已经超过三年级的十多个四年级学生一律转入肇庆总营。
    幼军营肇庆总营则是章程照旧这个改制其实就是把两个分营的四年级以上的高年级学生送到肇庆来学习这样他们才能够有更好的师资要不然的话待在分营里他们连老师都没有呢。
    幼军营的内部改制其实不大和外界的关系更是一点都没有。
    而真正大的变动则是李轩在幼军营之外预计在黎平府、柳州府、梧州府、肇庆等几个大的州府里设立一共六所少年学院招募年满六岁、十岁以下的普通民众家的少年入院学习主要课程效仿幼军营里的体制学制为一年级到三年级。
    并且规定但凡考入学院一律学费全免包食宿将来还能直接升入国子监或者武学堂学习。
    同时在肇庆府设立高等学院一所学制为四年级到十二年级。
    实际上这一套模式全都是效仿幼军营的甚至连里头预定的老师都是幼军营里

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