从魔法史到魔咒学，从黑魔法防御术到魔药，赫敏总是有无数的问题提出来。方言惊讶的发现，赫敏的涉猎还真的很广，她所掌握的知识量已经不比二年级的学生差了。

    只是在对赫敏略作了解后，方言不禁摇了摇头，知识量是有了，但她太过于照本宣科，完全将书上的知识当做真理，只会死读书，根本不能灵活运用。

    知道了赫敏的缺陷所在，方言就开始针对这一点对她进行指导。

    面对赫敏提出的已经高出她年级的问题，方言并没有回答，反而和她探讨起最基础的魔法知识。

    方言先是以霍格沃茨学生最先开始学的一个魔咒——“荧光咒”作为案例，将“荧光咒”不断剖析，分解成最基本的魔法语言和手势，来告诉赫敏这个咒语之所以能起效的原理。

    本来赫敏在方言说起“荧光咒”的时候还有些不屑一顾，这个咒语她早就学会了，自认为已经能够运用的很熟练，不觉得这个最基本的魔咒还有什么可值得研究的。

    可在听着方言对这个魔咒的不断深入解析，赫敏渐渐被吸引住了。这时她才发现，原来自己对这个魔咒的了解仅仅是触碰到了一点皮毛，只能算勉强会用，根本算不上真正掌握。

    这还没完，在又听到方言讲解的他自己对“荧光咒”变种魔咒的各种巧妙运用时，赫敏更是慒了，面色不禁有些赫然。原来她不仅没掌握，甚至连用都一样不会用！

    这下，赫敏本来还有些高傲的内心顿时平静了下来，不再拿以往在麻瓜世界的对待知识的态度来面对魔法。她不再好高骛远的追求更高深的知识，而是开始主动将自己的没有掌握好的基础重新进行巩固。

    “不错，还算是个可教之才！”方言暗暗点着头，随即哑然一笑，他发现自己最近有点好为人师的倾向，看来自己是太闲了，还是该找点事来做才行。

    时间总是在不知不觉中就过去了，没过多久列车就抵达了霍格沃茨。

    下车后，方言和秋张并没有和新生们一起乘船前往霍格沃茨。在和赫敏和纳威道别后，两人随着高年级学生的队伍，转过一道弯后进入一条小道。

    已经是二年级生的他们有另外的通行方式。

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