落后9分，如果再被对方打出个小，拉大到10分以上，那么下半场思元就将很难打，毕竟在客场，不从观众的角度考虑，关键球的处理上，裁判迫于观众的压力也有可能偏向于主队。这样就对自己很不利，所以如果要累计优势，就必须在上半场完成。

    双方教练都看出上半场最后一段时间的重要性，双双叫了暂停布置战术。

    少帅娄冰炎和睿智的李宵龙，两人对比赛的把握谁将更胜一筹？

    东莞中学这边，娄冰炎将宝压在外线的宋功和内线的吴星河身上。这样一内一外的组合在对方无论是侧重于内线还是外线防守的时候都有选择的余地。况且今天的比赛思元的迈克尔的确不在状态，也许可以利用这一点用吴星河对他进行一下冲击。

    而思元这一边，李宵龙故意用夏俊将杨靖龙换下，战术思路是以夏俊诱敌，让对方以为思元将加强外线进攻，而实质是以李馨和韩冲羽轮番向内线突破，并让迈克尔进行辅助进攻和注意二次进攻的把握。虽然之前迈克尔的表现不佳，但李宵龙看得出来，并非迈克尔的进攻不利，而是拿球的机会少，启用迈克尔虽有风险，但还是值得一博，况且还有两名优秀后卫的辅助进攻。

    “咀――”铃声想起，暂停时间到，两队上半场最后一波较量开始xh:1268150

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