高考统一指挥部的监控里，最后一批考生已经完成了武考。只是屏幕中这最后一批考生实在是惨，横七竖八的躺着、满身血污、断手断脚，这是他们的真实写照。有彻底疼晕过去的，还有努力抬着头看向假人的。而那些假人，或站或躺，反正身上绝对有致命的地方，多数在头部，其余地方也有一些。

    国家最高领袖廖去屈正站在主控电脑屏幕前，细细的看着每个学生的状况。在他看来这些学生都有两个特点，一都有坚强不屈的特点，都很符合中央国度人民在新时代建立起的绝不屈服的意志。二都是高级觉醒者级别的能量者，这次高考中使用的“模拟人”级别略微高于高级觉醒者，接近终级觉醒者。在前面经过那么多的测试，假人再在学生身体疲惫不堪的状态下突然袭击，打得所有人开始都无法防御。

    但经过一段时间的勉强恢复，终极级别的学生能很快继续反抗并获得胜利，虽然还是有人翻车了。低级的学生被袭击后很快就供应不了消耗，就只能被假人虐的死去活来，输掉比赛。而作为学生中人数最多的高级觉醒者不像终极那样单纯的防御反击，也不似低级那样只是被虐，在和对手差异不大的情况中，学生处于各种弱势状态，在这种情况下更能考验学生的危机反应。

    像陆宇航这种开始就被模拟人找到机会的打个半死的学生不在少数，但继续坚持的人也不少，甚至反杀模拟人的也有之。当然以他们在学校里能接触到的招式来看，使用的最多的还是“碎骨击”这招。让全身的能量牢牢锁在身体的某一处，将那一处的肉体爆开转化为能量发射装置，在击中敌方的身体时让浓缩于体内的能量狠狠轰出去。

    用这招能在危机情况下翻盘，但强烈的剧痛会让人忍不住喊出这招的名字来转移痛苦。所以很多人在用出那招之后就倒地昏迷，陷入深度休克中。

    “这一批学生很不错，值得大力培养。”站在主控电脑屏幕前的廖去屈突然回头对着旁边的教育部部长张海波说到。

    张海波楞了几秒，有些震惊，大力培养这个词可是代表许多着最先进的资源都将投入在他们身上。

    “主席，我代表这批学生感谢你您关心和照顾。”教育部部长说完这句话，就想弯腰行礼。廖去屈上前一步扶住他的肩膀，张海波感觉自己身躯动弹不得，被廖去屈扶起了。

    “不用这样，这也是我的责任。先给学生们治疗吧！”

    “对，对，对”张海波连忙跑到主控电脑屏幕前，将脑纹钥匙插入，解锁高考程序。再次确定高考已经结束并且对比了好几个其他数据后，张海波按下了启动键。

    随着教育部部首暨高考统一指挥部部首张海波按下了启动键。全国各地所有的考室开始以学生为中心缩小，而模拟人都已经消失了，直到变为一个卵型建筑，现在这应该叫恢复仓了。

    残缺的躯体躺在血液与烂肉的混合物中，生物药剂和宇宙能量纷纷被注入恢复仓中。残肢在渐渐恢复，离开身体的血液在渐渐回归。中央国度在治疗身体受损的时候，一直遵循着以其损失的血肉重塑其身体。在恢复仓中，需要借助机器的运算为被修复者排列重组损失的部位。

    所以必须用到他自己的血肉，如果单纯靠身体细胞的增殖的话，需要反反复复做许多次手术，才能修复好身躯。而且会有一个很长的衰弱期。

    到这里高考也要结束了，每个人都完成了自己的任务，廖去屈也登上了返回的车辆。但很显然没人会给中央国度和人类时间的。

    正在思考南北反击战后勤供应的廖去屈突然被一串地网发来的信息惊醒。凭借着高级大能力者境界的精神力轻松接收到了，大量消息直接被大脑接收，并且在脑海中成像、成声。

    “联系琉星，快！”

    回转头的他变成了那个

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