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    由于已经有了大批量炼制棋子的经验，就不要说是去匹配那些质量不是很高的棋盘了，风云只用了很短的时间就完成了任务。

    最终，风云一共得到了一万七千六百八十五套围棋，比他的初始目标多了近八成，也算得上是一个好消息。

    然而他还没有高兴多久，就遭到了打击。

    按照他原本的计划，是让人们先对围棋有所了解了，至少是知道了大概的玩法和规则，才将开始发送围棋的。

    是的，他为了让围棋这项运动能够在金龙部落中尽快推广开来，第一批围棋他是准备免费发送的。

    当然了，他也没有想过无限制送。

    他会根据效果决定发送的数量，不过最低不会少于五千幅。

    反馈要是好的话，五千幅围棋已经可以在金龙部落中带动起一股很大的风潮了。

    再加上，整个金龙部落的人都生活在新龙城这一座城市内，效果就会变得更好，因为人口密度对传播有着非常的影响。

    可现在的问题是，他已经将围棋给准备好了，拿走了他稿的坊主们还没有将给印制出来，就不要说是发售了。

    人们都见不到，自然也就没有可能知晓什么是围棋，也就更谈不上了解它的玩法和规则了。

    不过风云也没有去责怪各位坊主。

    他已经从风竹那里了解了情况，他们既然没有偷懒，也没有懈怠，回去后，就开始忙出的事情，但是这却不是一件容易的事情。

    三天的时间实在是太短了。

    就算他们都已经很努力了，也才印制出了第一批籍而已，总量还不到三千本，这已经是他们的极限了。

    想要完成他印制五十万本的目标，他们就白天黑夜连轴转，也会需要一段相当长的时间，这是急也急不来的。

    风云思考了一下，让风竹从坊那里将已经印制出来的接近三千本《教你下围棋》都给提取了出来。

    这些，风云没有带回家中，而是全部送到了学校。

    他准备将他们分发给学生们，然后那些接收到了他培训的老师，对学生们进行教授。

    尽管他对老师们的培训效果并不是很满意，但他们在学习围棋上都还是比较快的，基本上一次培训时间，他们就懂得怎么去下了。

    当然了，他们还远远称不上是高手，甚至一些高端一点的技巧都不懂，但是告诉学生们规则和玩法却是问题不大的。

    这么做还有一个好处，有利于围棋在整个金龙部落中的传播。

    学校增加了围棋课，学生们回家之后不可能不和家长说，这样就有更多的人知晓围棋的存在，进而对围棋感兴趣。

    反倒是他一开始想通过印售的方式让人们了解和认识围棋，知晓规则和玩法，对之产生兴趣，进而让围棋运动在整个金龙部落中流行起来，显得有些想当然了。

    人们接受任何一样东西都是存在一个过程的，尤其是对于新事物，速度就更慢了，甚至不乏被抵制的情况。

    新事物在某种程度上代表未知，而人对未知是存在有一种本能的恐惧的。

    比较起来，以学生为突破口，则可以取得更好的效果。

    事实上，已经有了成功的例子。

    风云反思了自己的举动，觉得他有些过于急功近利了。

    不过这也不能够完全怪他，实在是金光对他太过重要了。再说了，老师们就因为下围棋，让他们发出的金光出现了变化，对他的帮助变得更大了。

    接下来风云没有立刻就在学校中推广围棋，而是按照计划对老师继续进行培训，主要是向他们传授一些相对比较高端的下棋技巧。

    这一

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