“我认为你出现了某些心理问题，如果有什么事感到困扰，你可以跟老师们好好谈谈，说不定对你有所帮助。”

    “我认为我没有任何精神问题，老师。”

    人到中年的班主任端坐在跟了他几十年的“御座”上，失去了平日的温和友善，表情阴郁的看着他，这个有史以来最省心却最让自己头疼的学生。

    “那么，你能不能好好解释一下，为什么你会把格朗弄哭，还有一些身为班长的工作问题，这可不能算是一点问题都没有。”

    他还是那样，这个古怪的孩子，十分自然的保持着与自己同等的姿态，没有慌乱，吐字清晰，那是完全超越他的年龄层的稳重和能力，他的话有种奇异的说服力，就那么大大方方的摆在那儿，告诉所有人，这就是事实。

    “格朗是个好孩子。”首先这句话就把他和同学们区分开来，“学习也认真，平时也很乖，但是，这次的问题的确是他引起的，我只是让他用平常休息和玩耍的时间弥补错误而已，他的认知首先就错了，一个人，他必须知道自己做了什么，什么是对，什么是错，光道歉有用的话还要警察干什么？”“但你强迫和恐吓了他。”“他认为道了歉就行了，我是在纠错。”“他还小经不起吓。。。”

    啊，糟糕，又不小心把这个混小子和其它学生区分开了。

    “老师。”他露出了一个十分标准，叫谁来看也生不出半点火气的微笑，“多数人格问题都是从幼年教育缺失开始的。”“。。。我还是觉得咱们得聊聊。”

    这孩子很善于回避和扭曲，所以，只能打出直球。

    “你能不能好好的跟你的同学玩到一起？我不知道你以前到底出过什么事，作为一个老师，我说不定能帮你分担，的确，你是个很好的学生，省心，但是，正是享受大好年华的时候，太成熟可不好。”

    “放弃吧，我跟这些孩子聊不来的。”他一副理所当然的样子。

    “老师你是个好人，很负责，我的问题自己也清楚，光聊聊没法解决问题，我会慢慢改正，就是这样。”

    他起身，以散步的速度走出了大门：“再见。”

    办公室里安静下来。

    他久久不语，眉头紧锁，终于，长叹一声。

    “呼。。慢慢来吧，我是老师又不是爹妈，死不听话的话，就随你便吧，怎么，总感觉不像是在跟小孩儿聊天？真奇怪啊。。。”

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    嘁，又做梦了，一个十分简短的梦，梦见了过去，发生在午后班主任办公室里的故事。

    那是很久以前了，他认为自己是对的，老师也认为自己是对的，两个认为自己才是正确的人碰撞到一起，引发了那场实际上什么都没解决，称得上浪费时间的对话。

    阿尔伯特睁开双眼，结束了短暂的休憩，他正坐在深海隧道井旁相距二十米的长椅上。

    说真的，很奇怪啊，明明都不用睡觉了，生理上能接受的东西，却因为心理因素导致了相反的结果吗？太久没睡了所以本能在用它的方式告诉我它很疲惫？

    应该是这样。

    他的大脑飞速运转，将身体这台机器运行到最佳状态。

    有点犯迷糊的脑子在他睁开双眼零点一秒后提出了三问：我是谁，我在哪儿，我要做什么。

    我是谁自然不用说，我在哪儿，这里是阿波卡纳，负海拔三千米的海城，我要做什么，当然是暂时在此地休息几天然后再度启程，坐在这儿只是想休息一下，毕竟游了那么远的路，然后不小心睡着了，那塞西莉娅在哪儿？

    “醒啦？”

    “嗯。”

    他用力的眨了眨眼，整个人彻底恢复过来，

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