，就现成的，不需要重新搞材料，我们拿来看看就可以。”梁健本来只是搪塞，找了忙的借口，好给冯丰台阶下。可人家不知是故意装不懂，还是本来就没听懂，竟然继续纠缠。梁健只好说：“冯主任，我也不跟你绕圈子。说实话吧，我们朱部长他说，这件事让放放，让我别管了！”

    梁健说了实话，对方在电话中沉默了片刻才说：“不好意思，梁部长，真是为难你了。我自己跟朱部长联系。”

    梁健也不想多管闲事，就说：“那好吧。”

    下午，梁健在办公室继续看干部工作材料，列举条条框框的思路，他在用于打印的a4白纸上写道：长湖区干部队伍建设存在问题：1、队伍结构不合理，年轻干部培养脱节；2、重要岗位干部缺乏交流调动，有固化危险；3、干部队伍的积极性没有充分调动，干部潜能发挥冰山一角。

    昨天胡小英的那句话“你想要做的，就是你的分管工作”，让梁健感触颇深，这一点若不是胡小英提醒，他至今还没有领悟过来呢！

    梁健在大学期间倒很有学习的主动性，有时老师在台上照本宣科，枯燥乏味，他不买账，便独自到图书馆、书店寻找知识养分，自己安排学习时间。可一上班，特别在乡镇基层工作，不需要你有什么创造性，更不需要你有什么主见，只要把领导交代的工作做好，就万事大吉。

    慢慢的，他主动思考、主动寻找办法的想法也少了，虽然后来搞了一个规范党政权力运行机制，那也是被逼出来的，如果没有钟涛的步步紧逼，他估计也不会联合金凯歌搞这个机制。乡镇工作给他的烙印是，做干部是不需要有独立见解的，做领导也不过是捣糨糊，政府机关做事本来就没什么个人自由，把职责范围内的事情做好就行了！

    昨天听了胡小英的话，梁健忽然明白，在机关之中，其实还是有很多创造性空间的。在机关里，并不是喝喝茶、看看报纸就行了，如今的机关真的是处处机关，每天要面对各种各样的矛盾，要去解决这些矛盾，就必须发挥创造性，有时候还真不比研制一个电脑软件容易多少，死亡的脑细胞可能更多。

    就自己目前的状况来说，梁健已经慢慢体会到了胡小英的用意：

    胡小英没有免他的职，那说明他还是组织部副部长，帽子还在他头上。胡小英没有让他分管干部，一方面是堵住万康和朱庸良的嘴，算是给他们一个交代，另一方面就是给他腾出空间和时间。胡小英说“不会再给他安排工作”，又说“你想要做的，就是你的分管工作”，其实是给了他很多自由发挥的工作空间和时间。他可以凭借自己的聪明才智，去做一件出色的事情，只有这样，领导才有理由，重新提出该如何重新启用梁健，甚至将他用到更加重要的岗位！

    想到这一层，梁健很有些兴奋，很想打电话给朱怀遇，告诉他自己的想法。可回头一想，还是算了，毕竟这只是想法，知道的人越少越好，关键是下一步该如何去做。

    梁健去卫生间时，见一个陌生人走进办公室，他下意识地放慢了脚步。

    办公室里，李菊问那个人找谁？那人说找朱部长。李菊问他有没预约。他说，他是省委党建研究室的。

    他们的对话梁健都听到了。一听党建研究室，梁健心下纳闷：难道是冯丰？刚才匆匆一见，印象中，此人大约四十岁不到的样子，脸型略长，戴一副黑框眼镜，有些文弱，神情有些疲惫。听他跟李菊说话的声音，仿佛和电话中的冯丰相似，但他早上还和自己通了电话，下午怎么可能就来到了长湖区？难道朱庸良同意了在党建研究上刊登干部工作的稿子？

    上去打个招呼，问个明白本来是需要的。只是，梁健忽然想起朱庸良对他说过，这个事情不用他再管了，假如他再上去问东问西，那就真有些多管闲事了！想着，他自顾

『加入书签，方便阅读』