淘汰的。

    淘汰筛选下去的这些人，便是州级以下的教育总署从属局级官员，以及整个新九州教育总署内部的办事员、公务人员。

    因为一个州级以下官员的考试制度，就将一些滥竽充数的人给刷了下去。约莫一两千人失业。

    但是这一两千人却并没有就此失去饭碗，他们有两个选择，第一个是离开，另就高明。第二个是选择进入基层，从头来，但待遇是和以前一样的。

    这个基层，便是各地区的小学校长，中学校长，或者是高校的主任之类的官衔了。

    一个文件，彻底洗牌了全国的教育机构。

    李真的霸道让新九州的各界人士都有些震撼。

    但更多的人却是狂喜，甚至是拍手叫好。

    “教育，就该交给九州科学院。”

    “这是实至名归的。九州科学院那是什么机构，那是全世界最厉害的学术机构，科学家、政治家、资本家的摇篮。哪一个从九州科学院出来的人，不是跺一跺脚全国都要震动？”

    “所以，把所有学校都交给九州科学院这是对的。”

    “九州科学院提供所有教案，啧啧，以后咱们的孩子学到的知识，那可都是九州科学院里的牛人们编纂出来的。这是天大的荣幸。”

    “为什么不是新九州共荣教育总局？为什么要是人类共荣教育总局呢？为什么是人类？”

    “我也不喜欢这个名字。起的有些太大了。”

    “难道李院长还想要将这种模式扩散到全世界的范围内么？”

    “不可能吧？在新九州强大起来就够了，不至于扩散到全世界。再说了，全世界那么大，怎么可能做得到啊？”

    “你以为是新九州啊，这也是因为新九州本来就是李真创建的缘故了。放别的国家你去试试，谁愿意把教育事业交给外国机构？”

    “”

    民间有不少的议论之声，李真都是能够听到的，也是能够看到的。

    但是他现在不会给任何人，任何正面的回答。他自然会有他的想法。

    新九州人类共荣教育总局，这只是人类共荣总局在新九州这一个国家的分部而已。

    正如一些人根据名称的猜测一样，一模一样。

    李真确实出现了这样的野心和计划，势必要让人类共荣局遍布全世界的范围内。

    先稳固了新九州吧。

    等到新九州稳定下来之后，共教局总会出现在世界各地的。

    李真势必要掌握全世界所有国家的教育事业。所有国家的教育事业，将全部由九州科学院所掌控。

    这是一个宏大的目标。实现起来是极其艰难的，但是李真的余生，必将朝着那个方向努力去做。

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