数学课。

    木天乐用课本挡在课桌前，贼嘻嘻的把脸伸过来，眉毛一挑一挑，“师哥，想的怎么样了？”

    石霆神色木然的转过头，看他一眼，“什么？”

    看着看似正常实则一脸神游的石霆，木天乐有一种说不出的别扭感，他眉头皱了皱，“去找你的小女友啊！嗯？你，这是怎么了？”

    声音虽然很小，但是在石霆耳边宛如暴雷，字字传来宛如惊天动地。石霆眯着眼睛晃晃脑袋，好像忽然之间多了许多知识。掏掏耳朵，不满道：“木棒子，你叫什么叫，耳朵差点给我震聋了！”

    这件事要从上课说起。

    上课铃响后，石霆终于落下个安静，突然想到了强行入进他眼睛的光团，它在哪里呢？这一想不要紧，探索的种子就像扎了根一样，在脑海里迅速生根发芽长成苍天大树，怎么挥都挥不下去。他想啊想，想啊想，居然真的就看到了！

    光团呆在灰色空间里，正常。可灰色空间特么的居然在自己眼睛里！这就让石霆一脸懵逼了！旋即大怒，我就知道是你特么搞的鬼！

    好吧！我怎么说也是见过大风大浪的男人，勉勉强强就接受吧。

    然后石霆的意识就轻轻的点开光团。一股新的信息流传来。

    『名称：高中数学一本通

    介绍：去世于2006年阴历四月廿七，一本囊括众多的数学百科全书

    状态：可建模分解的书籍（贯通书中全部知识）』

    石霆一看，这感情好啊！我可是一个爱学习的好孩子！

    意念一动，建模分解！

    啾！光团瞬间炸开，分解成一个个小光点，如一群群深夜的精灵漂浮在石霆眼前。

    石霆宛如进入一个符号世界，科幻，神秘。这些字符给人的感觉就是一个个生命体，它们在一起交流，编排，讨论将数学知识体系补全。石霆看的入迷，大脑跟着画面极速转动，吸收，接纳，记忆，融汇，沉醉其中。

    木天乐的一声呼喊把他从符号流中吓了出来。

    “卧槽！你这么大声说话干什么？还在上课呢！”木天乐被石霆大声的回答也吓了一跳，用肘臂连续碰击石霆胳膊，压低声音边说话，眼睛边瞄着站在黑板前写字的数学老师。

    突然与数学老师来个对视，木天乐感觉到了冷森森的危险气息，噌，果断把头缩了下去。

    “石霆！你在干什么！”数学老师老董面色平静的看着转脸中的石霆，这一般都是暴风雨来临的前兆，因为他手中捏着的粉笔断了。

    同学们的目光瞬间从黑板上的转移最后排。听课哪有看老师教训人有意思。男生们幸灾乐祸的看着，女生们大部分则是在担忧的瞄啊瞄。

    石霆也意识到情况被自己玩脱了，他那一嗓子把课堂给引爆了，他瞪了那个吸灾小能手一眼，然后很是僵硬的把脑袋拧正，嘎吱嘎吱的站起身，“呃，这个那个我”他一时间不知道回答什么，咋破？咋破？无意中他看到黑板上的数学题，眼前一亮。有了！

    “报告老师，我刚刚快要把黑板上的那道题解出来了，木天乐同学碰我一下，把我的思路给打乱了，导致我脑袋一抽喊了出来。”石霆有鼻子有眼的解释，完全不理会木天乐在一旁对他挤眉弄眼。

    “是吗？”老董面色平静心里那个怒啊，你小子敢在我课堂上欢脱，还一本正经的推卸责任，今天我就来个辣手摧祖国小花朵！要不然你不知道马王爷有几个鼻子几个眼！

    “嗯嗯，是的。”石霆头点的和拨浪鼓一样。

    “那好，这道题正好我还没写完，你上来给我写完了。”说完老董拿起黑板擦擦下刚刚写上去的半条路子。

    “啊？”

    “啊怎么？不能做？难道你

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