第12章初试（五）

    “太久了，有没有更快的方法？”方奇问。

    “这个怎么说呢？主要看各人的努力，如果时间抓得紧，半年左右也是有可能的？”为了鼓舞士气，他一再把时间缩减。

    “好了，废话少说，我们现在言归正传，说一说它的训练方法以及需要注意的事项。其实方法简单易学，问题在于坚持。主要分三个步骤。”他拿起桌上两块钉有几枚钉子的木板，“今天我们进行的是第一步骤：拔钉子。方法是用食指、中指和拇指把钉子夹住，然后用力将它拔出来。大家请看。”他边说边做示范。

    看见大铁钉被他轻轻松松地拔了出来，人们纷纷伸出手来。

    “老师，让我来试试。”

    “老师，我来，我来。”

    “别急，别急，以后多的是机会。龙振，你和常宁去练功房把那两盆药水端过来。”

    两人把药水端过来后，张协昌指着两盆不同颜色的液体说：“这盆澄黄色的是拔钉前泡的，可以活血祛风；那盆是受伤出血后泡的，能够止血止痛。龙振，你先来。”

    龙振喜出望外，泡过药水后，他用左手固定木板，右手三指捏住钉帽，屏住气息使劲往上用力。

    钉子纹丝不动。他并不甘心，接连又拔了四五次，还是没有成功，不但用尽了力气，手指也在隐隐作痛。

    “怎么样？”常宁也泡好了药水，问道。

    “不行，不行，你来吧。”他垂头丧气地回到了座位上。

    常宁也很快回来了，一边走，一边还喃喃着：“太难了，太难了。”

    “我来，我就不信有那么难，当然，要全部拔出来是不可能的，但起码也会出来一点点吧。”冯宏义大声道。

    “好样的，咱们哥仨一齐来，只要把它拔出半寸就是胜利。”高洋洋拉着林爱武一起向前。

    人们一片嘘声，有的笑他们是“牛皮大王”，有的讽刺说“癞蛤蟆打呵欠——好大的口气。”

    冯宏义憋足气，抓住其中一枚钉子使劲拔，不行，再拔，还是不行，他脖子上青筋**，喊道：“今天不把它拔出来我就不姓冯。”

    他手下不停地用力，折腾了好几分钟，还是没有一点进展。

    拔着拔着，一直站在旁边观察的张协昌突然喊了声“停”。

    “为啥？”冯宏义不解地望着他。

    “你这不是拔，是摇。”他一针见血地批评，“这是一种投机取巧的行为，不但对训练毫无帮助，搞得不好还会受伤。”说罢一把抓过他的手，问道：“痛吗？”

    “不痛。”尽管鼻子嘴巴都移了位，可他仍装作没事儿似的。

    “不痛？你看，已经出血了，快去那边泡泡药水，记住，最少要泡五分钟。”

    他灰溜溜地过去了，几十双眼睛鸦雀无声地看着。

    张协昌示意高洋洋过来，指着木板再次强调：“别看它简单，可是也必须遵循一定的规则，首先不能急躁，越急就越慢；第二，手指要捏紧钉子；第三，要往上徐徐用力，不能太猛，左右摇晃不但犯规，而且容易伤到手指，不要期望一口吃成个胖子，功到自然成。”这话不仅是对高洋洋，也是说给全体同学听的。

    直到下课，二十三名学生全都试过了，有的甚至还先后试了两三遍，却无人能撼动分毫，见人们情绪有点低落，他鼓励大家不要泄气，坚持下去终会获得胜利。

    离开时，他说：“这几块木板就放在练功房，平时有空可以经常去练，好了，今天的课就上到这儿，再见。”

    三天后，启智教学法正式进入试验阶段。早上，学生们在餐厅窗口领取早餐时，每人增加一份聪明汤，这是一碗由十多种药材熬制的黄褐色液体，带着一股诱

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