的听不懂，又或者学不会。下课还有五分钟的时候，赵宏开始了自由提问时间，心里也是捏着一把汗的，还好的是大部分同学都表示了能够听懂，即使有些不懂的表示也可以相互帮助的学习。在不知不觉中赵宏结束了自己的第一堂真正的课。布置作业后，赵宏离开了教室，回到了教师临时休息的地方。

    在亲身体验之前，赵宏曾想过站在三尺高的讲台上，给下面那么多的学生讲课的感受是什么？原来除了有些激动和紧张，其实只要认真准备了，一般都不会有问题的。看着学生在认真听课的样子，看着他们思考问题时候严肃，解题后的的笑脸，让赵宏感受到老师的责任，虽然没有说的那么伟大。但是在这里的每一刻，赵宏都能感受到了一种责任，让自己的学生能学到更多的知识，也许他们用这些知识就会改变他们的命运，给家庭和自己带来更多的幸福。

    赵宏知道在每个人心中，对于当老师都有不同的定义。在如今的社会中，有人认为它只是一种职业，维持生活的饭碗。但是也会有人要求得到的不仅仅是物质回报，而是希望学生能学的会c学的懂，尽到自己的责任，实现自己精神上的追求。而赵宏显然属于后者。

    赵宏渴望自己能以一个真正的老师的身份，去给自己的学生讲课，教他们学习也要教他们做人。

    “读书传道授业解惑“，这就是赵宏理解的教师的职责。做人都要有一个目标，想要理想实现就得先树立一个切实可行的计划。

    所以老师最重要的是品德，学识渊博也许不是每个老师都能达到，但是至少要有高尚的品德，这样才能在讲台上屹立不倒，就像民族精神一样，在风风雨雨中，千古传承下去。

    人要有信念，有所追求，就能有希望和快乐，赵宏希望这次能够完美实现自己曾经的梦想。

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