不好呢？老妈一直都劝自己学习就是人生活的一个方面，其实生活中还有许多的事情与学习无关！甚至说对于一个人的命运来说，学习只是一个不是非常重要的因素！

    之前的几年他也确实是看得很开，学习不好，可是差的也不是很远，毕竟大家都考双百，他考九十分就是倒数第二了，大家安慰他不要太在意，他也很快就接受了，毕竟大部分都是他读题不仔细造成的，但是现在已经六年级了，他发现原来事实的真相不是如此！

    因为他发现原来是他的阅读理解能力出现了问题！

    首先就是表现在语文的阅读理解的题型上，许多文章看过之后不知道它说了什么讲了什么，又有什么中心思想！回答问题的时候自然就是连蒙带猜的，事实证明他的运气真得很一般，错的多对的少！及格线已经越来越难跨越了！

    其次就是数学也受到了很大的影响！纯粹的计算题他还能做对大部分，可是一旦遇到了应用题，他就抓瞎了，理解题意成了最大的问题！可是最近几年随着所谓的素质教育，结合实际的运用题已经成了最主要的题型，害人不浅啊！

    自己的妈妈总是难以理解自己的烦恼，为什么会有这样的情况呢？甚至还有一道题讲了十几遍之后自己还是不会的情况，气的她忍不住臭骂一顿自己！抱怨自己真得是太笨了！

    只有爸爸比较理解他，而且还告诉他，“不要着急！现在学习好坏只是代表着现在，而未来的学习情况其实和现在没有什么关系！一开始的学习好，也有它的不好的一面，那就是一切过于太顺风顺水，没有机会锻炼自己百折不挠的精神！将来一旦如果遇到了逆境，他们依旧还是要调整心态的！而如果不能的话……”

    大海带着微笑抢答说，“那就会一落到底的！学习差也有优势？呵呵……”

    看着大海已经放下了，想开了，赵宏也就放心了！

    别说学习差一些的人的确是也有优势，没看到知耻而后勇的有许多吗？即使没有后勇，他们大多数至少还有谦虚和谨慎，因为他们至少知道自己在某些方面真的不算那么优秀！

    “有什么不会的问题，问你哥去！上课准是没有好好听！”

    “妈。我哥讲的太快了，好多我们都听不懂！”

    两个家伙有些不满意的反对着。

    杰克有些挠头地解释，“不是我不好好讲！他们现在的作业也是太讨厌了。其中不仅仅有些涉及到了初中的内容，甚至还有部分高中同学内容，美其名曰是拓展训练！我会做，但是怎么用小学的方法讲，真得太难了！”

    站在一边的赵宏赶紧作证，“确实不怨杰克，别说是他了。就是我有时候还有不会做小学五年级的数学题呢！就是做出来了，也想不出怎么能用小学的方法讲了！”

    郭漪笑了，自己又没有真正得读过高中，怎么就能做出来呢？

    “不就是连蒙带猜吗？你们怎么说得那么严重啊？”

    杰克撇嘴说。“我能做出来结果，就猜不出来，更加说不明白其中的道理！”

    赵宏也跟着说，“可能习惯了。只有做出来的，才能完全相信！”

    小溪赶紧解释说，“妈，老师说你那就对了！拓展思维训练，就是要我们大胆的根据现象寻找规律，然后就是大胆猜想！”

    “这么说我这连蒙带猜反而是正确的？哈哈……，是我脑子有毛病，还是这个世界太疯狂？这都是什么啊？哈哈……”

    看着笑得那么得意的妈妈，孩子们也有些迷惑了，这有什么好奇怪的？

    “你们妈妈这是太开心了！笑笑就好了，不是有毛病啊！”

    赵宏赶紧严肃地解释。

    “你才有有毛病呢！你说说你这也是重点大学毕业的，杰克也是初中生里拔尖

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