座座的爬过去，爬过第二十八个山峰后就到了，这样走可以节省近一半的时间，但是”

    我对着那个要陪我去的乡镇工作人员说：“你也回去吧，不麻烦你了，我一个人进去就行了。”

    他的脸上随即出现了一丝求之不得的神色。

    我明确了一下方向后，就朝着大山攀去。

    一路上泉水叮咚，伴随着我的步伐向前走着。累了，就在溪涧边休息一会，我用照相机顺着自己的脚步一路拍照，下午三点多钟，已经攀过了二十八个山峰的我，透过树林，已经隐约看见山下零星的房子。一路上，我已经拍了六卷柯达胶片，就像用笔画图一样，硬生生地把一条进山的路给拍了出来。

    来到半山腰的时候，我突然看见对面的小山包上飘扬着一面红旗，随着我的渐渐走近，我看清楚那是一面国旗，几块石头支撑着旗竿，旗子虽然很旧了，但同样让我感到它非常鲜艳，让我有着一种荡气回肠之感！

    我顺着山路向下走去，在茂盛的树木下，有着两间竹木结构的木屋，木屋的前面是一块不大的空地，空地的一头有一颗大松树，松树的树身上钉着一块拼接而成的正方形木板，木板上用铁丝做了一个圆圈，成了一个蓝球架，在木屋的前面，有一个用石头堆成的平台，平台上也插着一面国旗。

    一位年轻的女老师，正在带领着二十几个年龄不等的学生在排练仪式，像是要欢迎什么人的到来？我悄悄地走近，静静地站在树木后面看着。

    我正在奇怪，为什么排练节目要选择年龄不等的学生呢？却听到老师说：“同学们，明天，记者叔叔就要到我们这里来了，我们全校师生要以最热烈的仪式来欢迎他，好不好？”

    我正在为“全校师生”这句话感到不解，却听到老师又说：“现在请按一年级至五年级的排列排好队”

    那一刻，我已经听不清楚下面老师所说的话了，只感到双眼模糊，胸中有着一股力量像要喷发出来似的！

    这个仪式是用来迎接我的，县政府的人要我休整三天后再上山，然而却派人上来通知，但由于我的坚持，又以这种独特的方式进山，让我得以见到了这感人的一幕。

    我数了数，全校共有着二十一个孩子，一年级四个，二年级六个，三年级五个，四年级四个，五年级两个，孩子们都穿着打满补丁的衣服，脚上穿着草鞋，有的光着脚板，但却是那么的专心，那么的心无杂念，就为了要迎接我这个所谓的记者。后面的，我已无法用我的文字来描绘，心中，只有感动！

    年轻的老师叫兰草，她告诉我，这里的山上生长着一种兰花，是素心的，很香，叶子很细，象长长的草，她很喜欢，所以她上学时就给自己取名叫兰草。

    兰草读了一年的高中，是在她山外的小姨那里读的，在这个弄里，她是唯一外出上过学读过书的人。兰草走出校门后，在外面打了一年的工，去年才回到家里，义务办了这所小学，而她，也不是正式的老师。

    兰草对我说：“山里基本上与世隔绝，政府对这里也没有办学的意向，生活在这里的人，祖祖辈辈都没有读过书！”

    兰草对我说这些话的时候，我看到她的眼里，含满了泪水。

    这个弄里一共居住着苗c壮c瑶c布衣等五个少数民族，但人口不多，各个民族都选有族长，都按照自己各民族的生活方式，在这个四面大山的深处赖以生存着，在这个与世隔绝的大山深处，不单只是没有电，就连做饭的锅，也不是每家都拥有，人们的生活，主要是靠种植在山石逢里的苞谷（玉米），把苞谷放在火上烤一烤，黑黑的一段，不管生熟，就那么啃进肚子里。

    我就住在兰草家的一间木屋里，兰草爹是这个民族的族长，而兰草却是这个弄里唯一懂得说普通话的人。

  

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