”
    “根据目前我所掌握的初步情况来看已经排除了《学史玉卷》被盗窃的可能性。暑假之前的几个月百校总署曾经有过一次玉片纸回收利用活动我与施主任将学校内所有用玉片纸材质制作的废旧练习簿、卷轴都归纳好送进了我办公室里。”
    “从目前监控的调查结果来看应该是当时来搬东西的学生将《学史玉卷》与其余卷轴搞混了因为《学史玉卷》宛如无字天书没有任何字……被当做废品也并不奇怪。其实这件事本宗也有一定的责任。”
    “那哪里可以找得到《学史玉卷》？”有一位老师提出了关键性的问题。
    而对此陈校长也早就有了答案。
    这也是陈校长之所以选择在今天召开教师大会的主要目的。
    陈校长扶额：“百校总署将各校的玉片纸回收以后经过法术净化清理已经将这些玉片纸重新裁剪成了今年的暑假作业……”
    “……”众老师。
    “所以好消息是我们的《学史玉卷》目前仍然在松海市的范围内不过恐怕已经被分割成了几个部分散落在今年高中学生的假期作业当中了。只要在暑假里能将《学史玉卷》分割开的部分全部找到我就可以可以进行法术复原。”
    陈校长说到这里他的目光扫视着周围的老师们露出了恳求的神色：“在座的诸位老师都是我们六十中的精英。你们从事着各个领域的教学工作为培育修真界的花朵付出了辛劳的贡献！今年是我们六十百年以来升级为市重点高校的最好机会！在这里在下恳求诸位老师在暑假期间不惜一切代价……也要找到被分割来的《学史玉卷》！拜托大家了！！”
    说完陈校长立正对着台下六十中的众位老师深深鞠了一躬……
    于是一场围绕着六十中专属的《学史玉卷》而展开的寻找活动就在这个暑假彻底展开……
    因为假期期间很多学生都会选择外出旅游。
    而为了缩小范围六十中的诸位老师便将搜索范围确定为了松海市各大咖啡馆、快餐店这种地方只要有来抄作业的学生他们会毫不犹豫……当场拿下……

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