在已发表的论文中，沈奇使用了plan-a，完成了沃什猜想的www..lā

    假设是方程x4-ty2=1的一个解，满足y＞1，为对应的伴随解，n=√x2+y2t，则对于某个满足t0it以及t02≤t的正整数t0，有p=t02。

    这是证明沃什猜想的核心步骤，定义r0为满足1-r0≤ifqi≤-r0的正整数，沈奇在论文中使用了plan-a。

    在plan-a中，沈奇令r0=1，±b1q≠a1p以及2ifqi＜1。

    他得到了△=k≠0，从而最终证明方程x4-ty2=1不存在两组正整数解，y2＞y1＞1满足i±√-1/-x1/4i＜1/8。

    所以，沃什先生在37年前提出的猜测是正确的。

    这个猜测被一位21岁的中国留学生证明。

    沈奇因此获得了一些荣誉和奖项，在中国数学界及美国数学界崭露头角。

    而吴老刚刚写下的一堆数学符号，代表了plan-b，即沃什猜想核心证明步骤的另一种途径。

    原来吴老看过我刊登在上的论文。沈奇心中明了。

    实际上沈奇也是前不久才领悟出plan-b，这要感谢普林斯顿数学大佬集团的逼问。

    但那时基于plan-a的论文，沈奇已经公开发表。

    plan-b对他来说是一种补充而不是刚需，所以沈奇没有立即细化plan-b的具体操作方案，心中留了个念想。

    再然后，沈奇被告知获得陈省身数学奖，在这个特殊时期，他更加不能更改已明文发表的plan-a。

    几天前，沈奇将数学等级升为10级，他在脑海中的虚拟场景里彻底领悟plan-b。

    所以，吴老是想和我切磋一下plan-b，但他不想讲的太明白，一切尽在不言中……沈奇走到白板前，拿起水性笔写到：

    n2≥n17/6t2

    写罢，沈奇虚心求教：“请吴老指点。”

    “你很年轻，但务实，我喜欢务实的年轻人。”吴老笑了笑，随手擦去沈奇的≥，并给n2来了个立方。

    于是沈奇的答案n2≥n17/6t2变更为“n23空白n17/6t2”。

    “吴老果然技高一筹。”沈奇拱手作服气状，随即又道：“但小生尚有一条活路。”

    沈奇在空白处填入≤，又在n23之前补充一个n1，紧接擦去n17/6t2，取而代之的是54b2t1.5

    于是最新的答案变为：

    n1n23≤54b2t1.5

    “年轻人脑子活，思路广，后生可畏。”吴老笑眯眯的说到，然后写下一行非常复杂的式子：

    2t22/√t+1n144=……8/2

    “哈哈哈！”沈奇仰天大笑，竖起拇指：“服了，小生服了，吴老果然泰山北斗，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”

    “可有对策？”吴老问到，期待沈奇的回答。

    “尚有一策，破釜沉舟。”沈奇不禁赞叹院士果然是院士，水平确实高。

    然后沈奇执笔写下一行更复杂的式子：

    i4-4i……=8n18t22，t2＜√t

    会议室中的其他人，有作沉思状，也有一脸茫然状。

    “哈哈哈！”吴院士爽朗的大笑，说到：“殊途同归。”

    “哈哈哈！”沈奇笑的非常开心，懂他的人只有吴院士：“殊途同归。”

    一老一小两位数学工作者相互欣赏，似乎成了忘年交。

    满屋子的人你看我，我瞅你，不敢说话，不知道该说些什么，只觉得这应该是一番高端论

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