的一项指标，即在校生巩固率，即一个学校入学人数与毕业人数的百分比。省“十二五“规划新增的一项指标。

    巩固率这个概念可以用在多个方面，如学习生字的巩固率c教学中的当堂巩固率等等。计算公式：九年义务教育巩固率一毕业人数÷入学人数(含正常流动生)x100。

    义务教育巩固率是衡量一个地区义务教育质量的重要标志，也是巩固义务教育成果与水平的具体体现。抓义务教育巩固率，就是抓住了义务教育的关键所在。

    与之相反的是辍学率。指辍学学生占学生总数的比率。为了控制学生辍学规定了辍学率，也叫控辍率。这些都是普通公立学校至关重要的，最受关注的问题。

    私立培训学校，同样也关注类似的这两大方面。只不过，后一个不叫辍学率，而改为流失率了。所谓的流失率，不过就是说，某些学生出于某些原因，学了比较短一段时间就不再来继续学了。

    流失率一旦增大，巩固率当然就降低了；同时更要命的是，机构与教师本身都蒙受直接经济损失。

    对于这种私立学校来说，招生不易，续班难，每一个学员可能的到来，背后可能都是辛苦艰辛的付出。可是一个学员的流失，对比招生的困难来说，就显得异常容易！

    为什么学生会流失，为什么学员不续费？

    当机构设置完善的续费升学机制时，可以帮助机构进入一个完好的良性循环，学校也会有更多的收益去完善和健全师资和市场招生团队。因此，机构的学管老师，在和预备升学的学生交谈续费问题时应当特别谨慎。

    一些机构的升班续费做的并不是特别好，导致在招生淡季缺乏一个重要的运营收入。很多校长将责任直接定向到学管师身上，认为是升学咨询时出现了瑕疵。对此，我们应当理性看待升学质量不佳这一问题。

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