“按照你的方法，我们大唐派遣一位类似质子的王子去吐蕃传播大唐文化，吐蕃人不见得不会再几年之内成长起來，这样做，会不会养虎为患。你可知道,那颂赞干布比你还年轻，一旦让吐蕃人掌握了我大唐先进的冶炼技术和农耕物种，以他们超强的生养能力，吐蕃每年的兵力增长同样不容小觑。”

    老李完全把陈华当成他的后备智囊团，玩政治的，哪一个不是狼子野心，松赞干布现在羽翼未丰，屁颠颠跑來请求大唐拿粮食把他喂饱,谁都很难保证他以后不会反咬一口。

    而且，大唐要派遣国内一批优秀的工匠教吐蕃人冶炼钢铁、学会看病、发展农业和畜牧业，发展他们国家的经济政治文化，提高吐蕃国民的整体素质，这是拿自己的钱替别人建设国家，有好往來和人道主义有屁用，弱肉强食才是老李这些当权者该考虑的事。

    陈华现在完全摇身变成老李智囊团头号智多星,老李的担忧不无道理,他其实也害怕老李和四方馆那群外交官一样,把自己的立场摆在世界老大的位置上,然后一股脑儿拿出国内最先进的东西和外人分享,虽然当老大哥照顾小弟的做法的确够气派,但这是在自掘坟墓,很显然老李不会那么做。

    “圣上肯定听过一句话话，不战而屈人之兵。”

    以老李的阅读面，兵法、史书肯定是翻烂了。孙子兵法里面用兵的最高境界就是不费一兵一卒让人投降，援助吐蕃我们可以啊，我们很乐意给你提供全方位全天候全年无休的工匠到吐蕃帮助你们建设美好家园，但是并不代表，我们去吐蕃援助是在造福全人类让大家共同进步。

    老李觉得陈华关键时候就喜欢买关子，他都想走下來踹他屁股两脚。他读过孙武手抄板<孙子兵法>上面还有他写下的心得体会,老李比陈华更懂这话的意思。

    “有什么建议快说。”

    老李显然等的不耐烦了。

    “圣上当真要臣直言。”察言观色，尤其是看老李那英俊犹存的龙颜。先确定他等会儿听了自己的方法不会拍桌子踹龙椅，然后跳下來踹自己屁股。

    老李觉得好笑，你陈华什么时候胆小了。

    “讲，”老李把耳朵都竖起來，倒想看看这小子有如何妙计。

    老李的表情显然是不相信自己，陈华义正言辞，道：“臣想说，圣上是否该考虑，给格物院拨一笔款项，用作教学设施建设。”

    看了看老李茫然的眼神,还有他要拍桌子的手势,陈华立刻解释:“这个所谓的教学设施建设，它包括的两方面。一方面是硬件设施，一方面是软件设施。所谓的硬件设施,其实就是学校面积大小，教室的多少，操场有多大，活动中心多少，机械、简单的医疗设备、体育设备是否齐全，实验室专用设备是否完善。至于软件设施呢,简单说,就是师资力量是否雄厚，后勤服务是否满意，教学管理是否严格规范，生活住宿是否温馨，学校教学环境是否合理等等。格物院想要改变这些，都需要投入大量的钱财，当然离不开圣上的支持。”

    “胡闹，朕是在问你援助吐蕃的问題，你那格物院朕自会知会尚书省负责拨款建设。”要不是老李对陈华还有期待，他早就下去踹他屁股去了。风马牛不相及的问題，非得在重要事情上掉链子。

    陈华一时语塞，难道是自己沒表述清楚，还是老李不知道，什么叫科教兴国。

    不论是国防建设，还是两国之间,小打小闹搞医药战略，食品战略，航空航天战略，海洋战略,都离不开科学技术的支持，为了满足这点，就必须花大力气重视教育。

    格物院是大唐唯一一所理工学院，别问它是干什么的，它是搞科研的啊，里面培养的都是科研人才?

    不要小看科研人才，那是一个国家的宝

『加入书签，方便阅读』