来，然后继续说：“至于穆文老师之前说的意思，其实也是有一点啦，但只是很浅显的字面意思，所以我说是一点皮毛而已！穆文老师，你觉得呢？”

    穆文羞愧难当，恨不得有个地缝让他钻下去，只得点头，然后说：“不好意思，我还有点事，先走了！”

    说完就逃也似的跑了出去。

    在他身后，是阵阵欢呼声。

    林重继续讲课：“中庸的理论基础是天人合一，这说起来就复杂了，有些哲学上的道理，大多是从《孟子》的”尽其心者，知其性也；知其性，则知天矣”（《尽心》）讲起这些道理我随口带过，你们也不用记，听听就好了。

    事实上，刚才裴楠同学说的也对，国学中是有糟粕的存在，比如说庄子就是典型的唯心主义者，他不相信这个世界的存在，所以才会疑惑究竟他是蝴蝶还是人，这就是庄生晓梦了，大家都知道。

    但我觉得这些就是糟粕，因为无论你今后从事什么工作，你都是在这个地球c这个宇宙中工作的，如果你开始怀疑宇宙的真实性了，那么你工作的意义是为了什么呢？

    好了，这点我就不多说了，大家也不要多想，想多了是会出问题的，你们知道什么职业的自杀率最高吗？

    对，这位同学答对了，是哲学家。”

    林重边说边在黑板上写着《中庸》的内容，他的粉笔字写的很好看，有些楷书的味道在里面，却能让学生看的很清楚。

    不知不觉一节课就结束了，林重拍了拍手上的粉笔灰，说：“好，就这样吧，下节课的话我会抽查你们对《中庸》的背诵情况，你们可不要因为背不出而不来上课哦！”

    同学们又是笑成一片。

    林重接着把自己的微信号写在了黑板上，说：“这是我的微信号，如果同学们今后想听什么课，可以发微信给我，我会选择大家有兴趣的课来讲谁说下节课讲《金瓶梅》的？给我站出来，下节课还你来讲好不好？”

    下课后，齐洁走到讲台边，边帮林重收拾东西边担忧的说：“林老师，穆文是教育部来的，你今天给他难堪，会不会有什么影响”

    “怕他做什么？技不如人还跑出来丢人？难道只准他说不准我讲啊？”林重不屑一顾的说，“放心吧，不会有事的！”

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