把她给得罪了。

    周记发下去后的第二节课是语文课，我一进教室就发现她的情绪不对头，把课本弄得“哗哗”响，口里嘀嘀咕咕的，也不知在说什么。同桌莫名其妙地看着她。

    下了课，我趁办公室没有人，又把照片拿出来欣赏了一番。如果忽略那可恶的旗袍，她的确是一个漂亮的女生。在我们这个4000多人的高中里，像她这样漂亮的女生恐怕不多：标准的瓜子脸儿，白净的皮肤，略翘的鼻子，微带笑意的眼睛，略显夸张的嘴巴。

    我终于明白了，她以为我说她不漂亮！

    咳，我不是这个意思啊，老天都知道我的真实想法。我一个堂堂的高中语文教师，怎么连自己的意思都表达不清楚呢？

    看来我得想办法让她知道我的真实想法，不然她会觉得很失败的。对于一个女孩而言，说她长得不漂亮，这种打击不异于说一个高级教师不会上课；更何况，她确实长得非常漂亮，是男生们公认的校花。

    但我总不能说“朝烟同学，你长得好漂亮”吧？这话传了出去，我元无雨岂不成了大色鬼？虽然我们男教师私下里也会讨论哪个班的女生漂亮一些，但还没有哪个会直截了当地对女生说“你好漂亮”。

    第三天早晨，我在食堂门口与她“邂逅”了，当时她正拿着两个馒头边走边啃。说实话，看到这样一个本应该娇生惯养的漂亮女孩只能啃硬邦邦的馒头，连袋鲜奶都没有，让人有些难受。

    我朝她喊了声：“吃早饭啊！”

    她惊诧地抬起头。看见我，她有些惶恐，嘴里有一大块馒头正等待她加工，所以她没有回答我，不过那样子的确狼狈，甚至让我为自己的唐突而感到自责。

    我别过脸去，不愿面对这惨不忍睹的场面。

    过了好一会儿，我才回过头来，郑重其事地对她说：“我只想说一句话，其实，其实……其实我觉得那照片……很好看。”

    “真的？”她的眼睛里放出异样的光芒。

    “是真的。”说完，我就快步进了食堂，也没有去观察她的反应。不是不想，而是不敢，因为食堂是学校的商业区，人多眼杂。

    自从我对她的玉照给予正确评价之后，她明显对我亲近了。当然，这也给我的课堂教学带来了很多麻烦。她常常忘情地看着我，眼珠子一动也不动。当我看向她时，她又会在一瞬间低下头，嘴角留着一丝微笑。她的眼睛像山泉那样明澈，眼珠子像养在山泉里的黑玛瑙，任谁看了都会赞叹、陶醉，认为这是全世界最纯洁无瑕的眼睛，值得诗人写诗赞美。

    有时候，她会整节课地看着我，若有所思，几乎忘记了学习。这种时候，我就觉得自己像是一个罪人，可不能因为这样而耽误一个学生的将来啊，我必须找机会提醒一下她。有一天，我正在讲解一篇难度较大的文言文，她还是一直抬着头，根本不做笔记，课本上一片空白。其他人的课本上都密密麻麻地写满了知识点。我走到她身边，严肃地说：“朝烟同学，你怎么不做笔记啊？你看别的同学，都写了这么多。你说，这个‘病’字是什么意思？”

    “生病。”她大大咧咧地说。

    “哈哈哈哈！”全班大笑。

    “是‘批评’的意思。”她的同桌碰了碰她的肘，小声地说。

    我看到她的脸“刷”地红了，比她当主持人的那张照片上的还要红，我有些于心不忍，就说：“嗯，这个用法我们以前没有见过，不过现在学了，就要记下来，尤其是这种不常见的。”

    此后她就一直低着头，也没有做笔记。我知道自己又把她得罪了。到了下课的时候，她仍旧低着头。她同桌抿着嘴偷笑，还不时用眼角的余光看我。

    回到办公室，心里还是难以平静，有些烦恼，莫名的烦恼。对于学生，关心

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