他不一定听说过有教无类这个成语，但是他确确实实是这么做的。

    这样的人，如何不让人心生敬仰？如何不恭恭敬敬的尊称一声老师？

    对肖恩称呼自己老师，艾布纳总议长却总自称受之有愧，因为他认为自己从对方身上学到的东西更多，比如循序渐进的教学课程，比如开放性的眼界，再比如启发性的教育方式，比如因人施教等等。

    他以前教人，总是按照自己的步调走，想将自己脑中的知识，一股脑的塞给对方，本意绝对是好的，但是效果却不一定佳。

    因为在这个过程中，他根本没考虑对方能不能跟上自己的步调，有没有相应的基础知识，尤其是大规模教学的时候，不同学生的学习能力和知识储备各有不同，必须就低不就高，还有合理分级等问题。

    这几方面，永夜军领已经做的非常好了，无论是基础教育，还是自身分级，艾布纳总议长施教的时候，只需要考虑不同学级差异便可以了。

    那些学生们都是通过同一套教材教导出来的，知识储存量方面差异不大，就算能力有差异，他们也会想方设法，用耗费更多时间和精力的方式，补齐这一块。

    自凡是艾布纳总议长当众教过的东西，他们便不会再麻烦他，而是同学之间相互学习，这是因为永夜军领师资力量匮乏，被迫从小就养成的习惯。

    永夜军领虽然给他们提供了知识获取渠道，但是想真正出人头地，走上截然不同的人生道路，自身努力必不可少。

    短时间内，即便是永夜军领也做不到用大量教师，饱和性往学生脑子中灌输知识的程度。

    还是那句话，能够成为永夜军领学院城前两批学员的，不光自身能力足够突出，勤奋程度也必然会远超常人。

    肖恩跟随艾布纳总议长学习奥数的过程，同样也是对其系统整理的过程，按照循序渐进的原则，对其进行编篡，准备像五年义务教育那样，整理成普适性很高的教材。

    这也是学院城一直在进行的工作，他们的教学材料，都是这么一点一滴积累来的。

    肖恩发现艾布纳总议长教授的奥数与术法有着千丝万缕的联系后，便对其进行了二次编篡，分成了两种版本。

    一种是简略版，是为那些普通人准备的，一些必须术士动用天赋能力才能够理解掌控的东西，都剔除掉了。

    另一种是完整版，则是为那些术士们准备的。

    一旦成型，其将会是永夜军领掌握的最全面、最，人的潜力是无穷的。

    劳瑞王子被苏菲丽雅公主强行推出来的时候，有着强烈的不适应，无论是想法，还是手段都十分稚嫩。

    但是经过为期半年的焦头烂额后，慢慢找到了一点感觉，虽然没有一步到位那么夸张，却也是有模有样，将王都瓦莱丝塔打理的有声有色。

    劳瑞王子身上的王子光环让人忽略了很多事情，那就是他也是一名术士，而且修为不算太低的术士，头脑和学习能力肯定差不了。

    以前那是因为摄政公主苏菲丽雅在前面挡风挡雨，所以总给人一种长不大的感觉。

    这一次苏菲丽雅下了狠心后，生存本能逼迫他快速成长。

    现在最让劳瑞王子头疼的，不是各种政务了，而是雨后春笋般冒出来的搔首弄姿的女人们。

    先是塞德里克大公南下，带来了两名斯特雷奇家族的直系女孩，被摄政公主苏菲丽雅以亲近为名，留在了王宫。

    亲近就亲近是了，你倒是将她们安排在自己住所周边啊？

    为什么要将她们安排在我的住所旁边，出入都能看到她们的身影。

    这是最让劳瑞王子最不解的。

    这仅仅是一个开始。

    没过一个月，金斯利

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