缺乏人手。

    用李存勋的话来说，真正的科研人员是不会嫌多的。从某中意义上讲，在关系到国家基本利益的科研领域，巨额投入只能解决基础设施上的问题，而无法解决人员上的问题，或者说投入再多的资金，也不可能立即获得优秀人才。所谓“十年育树c百年育人”就是这个道理。万幸的是，情况正在改观。早在2013年，纪佑国启动“炎黄计划”的时候，就把发展教育放在了最高位置上。教育事业不可能一下子出现本质性的变化，比如在纪佑国执政时期，首先普及12年义务教育，提高国民的平均受教育水平；赵润东执政时期，教育改革的重点在大学上，建立了以国营公立大学为骨干c民营私立大学为主体的高等教育机制，也就是将教育推向了民间；到王元庆执政时，教育改革已经初见成效，建立起了完善的人才培养体系。正是如此，到王元庆即将离任的时候，共和国每年培养出的近350万大学生中，至少有30万留在了科研领域。要知道，在2013年之前，每年进入社会的600多万大学生，只有不到10万人在搞科研。

    不管实验中心有没有足够的人手，裴承毅都不希望有人跟着他。

    回到住处，也就是一套拥有一个卧室个会客厅个书房与一个独立卫生间，提供给将领c以及享受国家津贴的高级工程师的套房，裴承毅先收拾了行李。虽然李存勋给裴承毅很高的待遇，但是按照实验中心的规定，家属只能住在兰州郊区的军队大院内，每到周末才能与家人团聚。如果不出意外的话，裴承毅将在这里生活很长一段时间。当然，到了周末，他也可以搭乘军情局安排的运输机，去兰州与妻子女儿一起生活两天。

    说实话，裴承毅不太习惯一个人的生活，主要是不想做家务。

    正是如此，他才把东方闻带了过来。

    把换洗的衣服分门别类的放好后，裴承毅才坐到沙发上，翻开了纪小吉给他的文件。

    正如纪小吉所说，实验中心的主要项目，即与“炎黄计划”相关的项目都与军事有密切关系，却很少直接为军队服务。原因很简单，大部分项目都是基础科研项目，比如正在开发的22级复合蓄电池，谁也不能说复合蓄电池是武器装备。当然，某些项目的军事属性更加突出，比如基于中性粒子的定向能量传输系统，说直接一点，这个由国防部与总参谋部支持的项目研制的就是中性粒子束武器。

    裴承毅不懂科学，却非常清楚战争的发展方向，也非常清楚武器装备的发展方向。

    别说各种各样的能量武器系统，电动坦克c电磁炮c垂直起降运输机c电动潜艇c电磁弹射器等基于电动设备的武器装备就让战争发生了翻天覆地的变化，当激光炮c粒子束武器c第五代战术核武器等纯能量武器开始大范围使用，谁也无法想像未来战争会是个什么样子。

    勾勒未来战争的轮廓，就是裴承毅来到物理实验中心的基本任务。

    没等他看完文件，席朝志就带着东方闻赶了过来。

    裴承毅也回到了现实之中，在描绘未来战争这副宏伟蓝图的第一笔之前，还有很多现实问题需要解决。

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