杜蘅内心忐忑的敲着办公室的门，手里拿着的是他洋洋洒洒的标准八百字检讨，英语老师鉴于他的学习成绩与学习态度，特地让他深刻反省一下。

    一份检讨让其他同学写就写了，杜蘅写的检讨都还挺走心，谈及了从小在英语学科上的劣势，认真的剖析了自己性格的缺点，情至深处连自己都忍不住点头。最后表明自己的决心。秉然如诸葛先生写《出师表》临表涕零。

    杜蘅敲了几下门，打开门进去就听到老余斜靠着椅子上大谈政治。秃顶的脑袋看上去有慈祥而睿智。

    杜蘅其实挺羡慕当老师的，一天到晚也不忙，没事泡杯茶，看会书。看着一群孩子慢慢长大，自己也慢慢变老。成为老师是杜蘅的人生的梦想之一，杜蘅还有很多梦想，有时候杜蘅想成为个数学家，他很向往数学家那种理性深邃的逻辑思考。说来奇怪有时候他自己也很矛盾，有时候求着安逸，想平平淡淡的就好。有时候好像又不甘平庸，想急切证明自己给这个世界看一样。

    老余看见了他进来，招呼他过来。

    “最近上课不专心啊？”老余也不问他为什么来办公室。

    老余慢悠悠的喝了口茶，杜蘅可以听见他喉咙的声音。

    一只脚晃悠着皮鞋一直在杜蘅眼前转个不停。

    杜蘅在人多的地方可以随着同学们跟老师起哄，一个人的时候对老师还有点紧张，他从小就对老师是很敬畏的。

    杜蘅看到老余的喉结动了动，在他印象中老年人都是这样，他爷爷也是这样，小时候教育他的时候喉结总是先动，那时候杜蘅就知道要接受思想教育了。

    “英语老师都跟我反映了。”在他心中杜蘅是个有点聪明又缺点韧性的学生，像这种学生要好好敲打，这种学生他从教多年遇到过不少。

    老余话语一顿，面前的杜蘅低着头也不说话。

    “自己心里好好想想，有些东西聪明是个好事，一天到晚总胡思乱想可不行。”

    杜蘅心里一震，感觉被老余说道心坎上了，像被人看穿的感觉一样，他不喜欢这种感觉。他抬头看了看老余，隔着厚厚的老花镜有点看不清他的眼睛。

    但他又觉得有点温暖，越发觉得老余头有些慈祥，心中还有点感动。

    “嗯。”杜蘅重重地点了点头。

    “没事了，去吧！”老余拍了拍杜蘅肩膀。

    “这马跳的不是个位置啊！”老余转过头对旁边下棋的老师说，老师是杜蘅的历史老师，历史老师收了收马脚，往后撤一步。

    “这还真不是个位置！”历史老师尴尬的笑笑。

    (本章完)

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