或许有，这谋朝篡位是不是过了？”

    看过了崇祯的亲笔信之后，崔呈秀便知道自己已经无路可退了。没有人比他更为了解，皇帝对于推动土地改革之政的决心。他有时候觉得，如果后金真的愿意龟缩在辽东一地，说不定皇帝还真会同后金和平个几十年。但是如果有人想要拖延土地改革政策的实施，崇祯是绝不会就这么轻轻放过的。

    在和皇帝商议土地改革政策的实施细节时，崇祯对于那些旧士绅地主的轻藐和嫌弃之意，常常是不加掩饰的。皇帝对于这些士绅地主的忠诚也是嗤之以鼻，崇祯曾经对他说过：“这些人口口声声说他们效忠于大明，效忠于朕，甚至连自己的生命都肯放弃。

    但是朕要是动了他们一点土地，他们就哭天喊地的给朕带上昏君的帽子。连自己的财产都舍不得贡献给朕的人，却说要为朕的江山死而后已，可见就是一群骗子。太平盛世也就罢了，大家互相糊弄一下，也还能弄个天下无事。

    大明都到了今日这般地步了，不把这群骗子拖出来明正典刑，留着他们还有什么用？农家家里养头猪，过年的时候不也得宰掉吃肉么。自家的猪不杀了吃，难道真要留着给强盗打牙祭么。”

    崔呈秀至此方知道，皇帝对于那些无用的士绅地主是有多嫉恨。另外，虽说他被皇帝推出来当这个土地改革委员会的头，但事实上真正做事的却是那些乡村学校的学生。

    自崇祯登基之后，便开始推广新式小学，京畿河北一带的小学校是建设的最为出『色』的。这些新式小学教授的是拼音、白话文、简化字和简单的数学、历史、地理，小学校也是各乡村进行扫盲的据点。

    虽说有许多农人觉得自家孩子用不上而不肯去学，但是有些心思灵巧和目光看的较远的农户，还是将自家子弟跳出几个聪明的去上学，反正也是不要钱的学堂。而一些机灵且好热闹的成年人，也愿意去学堂上一上扫盲班。毕竟随着乡村公社化之后，读过书的人更容易被推选为公社的带头人。

    到了崇祯五年，当年那些十三、四岁，十五、六岁的农户子弟，有的读了三年初小，有的从初小进入了高小，现在这些人也都有十七、八岁到二十岁了。

    这些人的学问自然不能和那些以科举为业的读书人相比，但是好歹他们也不是睁眼瞎了，也看得懂官府的公告和大明时报的文章，懂得用自己的脑子去思考一些事情，而不是如父辈们一般对士绅地主唯唯诺诺了。

    但更重要的便是，这些新式小学培养的学生数目，要远远高过有钱人家培养的读书人。凭借着学校中学习结下的同窗之谊，这些年轻人更容易联合起来反对过去乡间的陈规旧俗，维护农人的利益。

    在南方这样的人就会被士绅地主视为刁民，不是联合官府进行打压，便是笼络以为自己所用。但是在京畿河北地区，这些新式小学培养出来的刁民数量实在太多。而凭借着学校体系，他们还能在官府那边找到支持者，于是士绅地主用于对付少数刁民的旧招数就不太灵光了。

    而这些士绅地主眼中的刁民，也是农村中最为支持土地改革政策的，因为这符合了他们的利益。但凡读了几本书的农人，肯甘心继续过着牛马一样生活的老实人就很少了，十个读了小学的年轻人，总有那么三、四人是会萌发出，想要改变自家的处境，过上和老爷们一样生活的向往的。

    一旦产生了欲望，就会想要改变，土地改革政策能够打破旧有的乡村秩序，这自然也就得到了这些读过书的年轻人的支持。当然还有一些更有抱负的年轻人，就会选择从军，试图像那些参军退役后进入衙门工作的前辈一样改变自己的命运。

    正是因为有着这些乡村年轻人的协助，土地改革政策才能在短短几个月内席卷了整个京畿河北地区。让那些中小地主们难以联合起来对抗朝

『加入书签，方便阅读』