里有十多张桌子，蒋宁嘻嘻笑着找了张桌子坐了，刘三思可不知道自己以前坐哪的，随便找了个坐了，梅香小心地坐得远远的，香儿又忙着倒起茶来。徐先生看来兴致很高，笑着说道：“宁儿，你的才学越长进了……姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。写得真是太好了，你的诗文拿来没有，让为师看看？”蒋宁道：“先生不要夸宁儿，宁儿做这两首自己也糊里糊涂的，那最后一句还是夫君先得的呢！宁儿的诗文好久不在身边了，让别人借了抄去了。”徐敬业哈哈大笑，道：“三思竟然也能出句了？你……你字也认得没几个，现在倒想读书了？唉，你这学生也真让为师头疼的，为师的学生中能教出你这样一个不识字的也真是大大的难得了。现在竟然也能出句了，说给先生听听。”

    刘三思把那晚在船上听到钟声的情景描述了一番，当然这诗还是说是蒋宁梦中所作。徐先生笑道：“还真有这等事？日有所思，夜有所梦，以前听人说起梦中起来作文，先生还不太相信，现在想来倒还真有可能。三思啊，看来你也有作诗的天赋，跟先生说说最近可还读书？”蒋宁笑道：“先生，夫君自成了婚后可用功了，他已明白不识字的苦处，一个月来，夜夜看书至三更方才睡觉，您不见他现在瘦得多了？还让宁儿写了贴子学着练字，他的字也长进些了，先生不妨考他一考，今天正是想来请教先生一些联句上的诀巧。您可听说了苏姑娘出联招婿的事？”她倒没忘记正事。

    徐敬业道：“苏大人也为了此事请了为师过去作个评判。这苏大人也恁得糊涂，岂可让闺女的终身托于半副联子呢？等会为师还想去劝劝苏大人。宁儿，你可别以为此事好玩，你认识苏小姐，自当该劝说劝说。”蒋宁笑道：“这有什么了，对得出来的一定也是学识渊博之士，嫁于这样的人才也是苏小姐一直的愿望，如果心愿得遂，可比大多女子强得多。先生，你教教夫君吧！让他也学着长进些。”徐进业笑着用手指着蒋宁道：“为师知道你脑子里想些啥主意……今天就让为师给你们再补补课吧，不过也帮不了什么忙，世上绝对可也不少，那苏小姐敢用对子来招婿，那定是很难的了。苏大人可是杭州有名的大才子，教出来的女儿定也差不到哪去。我看这次苏州那些自谀为才子的人可要丢脸喽……”

    徐敬业一上课就又换了幅模样，正襟危坐，神色危严，香儿也悄悄地在三思边上坐了。没想到徐先生讲起对联一课来又一套套的没个完，三思也认真地听着，想着自己剽窃别人的诗词也心存不安。不听不知道，一听还真有收获，这对联上学问还不少。对联和律诗中间的对仗有继承演进的关系，律诗的平仄格律和“一、三、五不论，二、四、六分明”的原则也适用于对联。至于每副对联的字数，并无限制，由四字、五字、六字、七字、八字、九字到几十字、几百字，只要有话可说，能成对偶就行。

    徐先生道：“总而言之，写对联要合下面几个常规，第一，上、下联的字数必须相等，不能用重复的字；第二，上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声；第三，上、下联的句式必须一致，就是词类须相当，结构要相应；第四，上、下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样；第五，上、下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事……拟对实是比作诗还难得多。”刘三思前世学得虽是中文系，关于古汉语也有些偏好，对对联只了解一些，就是没有细细地总结过。刘三思边记录边想着，补的这一堂对联课实在可以写一篇论文了。

    至于写联的手法更是多的数不胜数，徐敬业道：“在写联时，手法层出不穷，就看你应得巧不巧，拟人拟物，明喻暗喻……呵呵，为师出一联你们对对看，红莲开并蒂……香儿，这个应该很容易。”香儿道：“我对‘彩凤喜双飞’，这是拟物联，香

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