思议。她把他叫到办公室就是想听听他对目前的时局有何看法，结果高飞的回答让她大吃一惊，她再一次感到面前这个少年的不凡和睿智，他的思想和认识已经远远超越了他的年龄，有些恐怕是成年人都达不到的高度。他说：“我对政治不感兴趣，那种翻云覆雨，反复无常的游戏是小孩子玩的。无论在什么社会政治斗争都是残酷无情的，各种政治势力为了维护自己的利益无不明争暗斗，必欲置对手于死地而后快。当然斗争的结果是不言而喻的，成者为王败者寇，，输得一方只有任人宰割，赢的一方则可为所欲为甚至混淆是非颠倒黑白，那时他们说什么就是什么，有谁敢说半个不字。这回大学生们的动机是好的，无可厚非，但有好的动机未必就能做出好事，有很多时候是欲束则不达，往往适得其反，更有可能被人利用而还茫然不知。他们忘了是在同政府打交道，面对的是专制强权和国家机器，光凭喊口号、绝食、演讲就想动摇一个已经根深蒂固的专制政体，简直就是蚍蜉撼树、螳臂当车，不自量力。不错，现在大部分民众都支持他们，但得意不可再往。眼下政府摆明了采取低姿态退让原则，如果就此以为政府软弱可欺那就大错特错了。政府只是暂避锋芒，以退为进，以强示弱，姑息养奸，同时也是给学生们一个见好就收的台阶下，另一方面也可以在民众中树立一个已经仁至义尽的形象。假如学生们一意孤行仍然不听劝阻对抗到底，那么一定是死路一条。要知道统治阶级为了维护自己的统治是无所不用其极的，秦始皇的焚书坑儒就是最好的例子！”高飞侃侃道来，听得李老师目瞪口呆。

    后来事态的发展正如高飞所料，天安门广场清场打死一千多人，其中绝大部分是大学生。此后整整数月，舆论工具从报纸、广播到电视都反复向人民灌输那是一场有组织有预谋的反革命暴乱，全国掀起一个政治学习的高潮，同时部队训练新兵的“军训”也开始在全国的学校、机关、企事业单位开展起来，似乎这样就可以加强全民的纪律意识，抵抗所谓的“资产阶级自由化”思潮了。高飞对这一切都烦透了，对军训更是嗤之以鼻，而且从那时开始他再也不看任何政治新闻，无论是国内还是国外的。他曾私下对虞婷说：“人民群众是最容易被愚弄和欺骗的,因为他们永远无法去探寻事实的真相!”

    时间慢慢冲淡了人们的记忆,一切都像不曾发生过那样复归平静.大家都忙着挣钱去了,响应中央以经济建设为中心的号召,谁还记得谁又愿意去记得那血淋淋的往事。

    虞婷也是个让李老师头疼的学生,别看她外表一副娇美可爱的样子,却是个外柔内刚宁折不弯的性子。学校规定女生不准穿高跟鞋留披肩发,她偏拧着干,李老师拿她无法。后来有一次被校长撞到了，把她叫到办公室，本想狠狠批评她一顿，谁知她一番慷慨陈辞反把校长驳得哑口无言。她说：“学校一直以来填鸭式的教学模式早该淘汰了，教改空喊了那么多年连因材施教都做不到，更别谈什么培养人才了！现行的教育制度跟以往的科举制度有什么区别？还不是一考定终身，甚至还不如以前呢！学校施行的是一种野蛮的强制性的高压政策，进学校就像进监狱，学生的积极性和创造性被抹杀，个性被同化，培养出来的是一群读死书、死读书的复制品，既无特长又没能力。本来很多有才华的学生就是在这种因循守旧刻板的教育方式下被埋没了，简直就是误人子弟。学校不把精力放在怎样才能使每个学生都学有所成上，反而关心学生的衣着发型这些鸡毛蒜皮的小事，甚至为此制定一些表面文章式的规章制度，岂非本末倒置小题大做？”一番话说得校长老脸无光，震动很大，他很赞赏虞婷，把这番话在学校的行政会议上讲给大家听了。从此以后校长着手改革，逐步把学校建成了一所驰名全国的特色中学，名列全国百所重点中学之列。后来虞婷毕业，校长将她保送进了北京

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