没等钟先生说话，石恪先出手了，把孙子揽在跟前护着，“跟爷爷说说，这篇文讲的是什么？”

    “主要在讲仁。颜渊问，怎样做才是仁。他的老师就说：‘克制自己，一切都照着礼的要求去做，这就是仁。一旦这样做了，天下的一切就都归于仁了”水清浅尽量用很直白的话解释，虽然他不觉得这有什么好解释的，又不是外藩话需要翻译，只是古语跟现在的遣词用句稍有差别而已。

    钟先生摸着胡子点头，这就是他为什么要荐水清浅直接上礼级班的原因，他家小弟子从来不需要在背书和基础释义上面浪费时间。解释全面细致，能说到这个份上，谁也不能说他没懂，哪怕是他第一次读。

    然后见石恪又问，“你自己怎么看呢？”

    这个问题就属于礼级班的教育范畴了。但水清浅刚刚接触这东西，对文章会背会懂就很是让人刮目相看，再对书中之言提出自己的想法，并旁征博引，论述点评，应该还不是他这个阶段能明白的。只是大家不免好奇，前有飞天儿大名如雷贯耳，后有钟大人的担保，包括皇帝在内，所有人都多加几分关注。

    水清浅认真的想了想后，“非常崇高的道德准则，但过于理想，没有实际用处的。”

    “黄口小儿之言。”

    “果然孩子还小啊。”

    “毕竟无人能生而知之。”

    过了一会儿，终于有人绷不住了，“为什么你说没用？”

    水清浅奇怪的看着圣人，“如果有用，人人都不犯错了，那要律法干什么？”

    崇尚法家，家学渊源，果然是个石子律的孙子么？

    首辅笑眯眯的为儒学正名，“这是儒学教诲，修身正己，教化读书人就要以这样的标准要求自己，所谓修身齐家治天下，这样以后才能做个好官。”

    水清浅嘟嘟嘴，明显表示不信，但没有出言反驳。

    太常卿在旁边打个圆场，“书中教化，以最高标准严格要求”太常卿本意想说，世间大多凡人，所以做不到也不稀奇，不能因为大多数人做不到，就妄言儒学仁道没有用。不过，他说到一半就说不下去了。顺着这个思路，满屋子人此时此刻已经产生一种怪异的感觉。是啊。如果‘克己复礼’真的有用的话，那中枢督察院是干什么的，曾经处死的贪官恶吏又是干什么的？你可不要说他们没有读过颜渊哦，所以，儒学的教化思想果然是‘过于理想、不切实际’么？

    教室里有一瞬间诡异的静默，水清浅拉拉石恪的袖子，他只关心，“可以回家了么？”

    石恪看看嘉佑帝的脸色，只得无奈的哄他，“现在还没下学呢。”

    “学完了也不能走吗？”

    有理！

    石恪一甩袖子，他可管不了。

    钱博士看看官家与大律政官的各异脸色，急忙出声打圆场，“接下来，我们要讲第三篇雍也。”

    水清浅看着钱博士，很不好意思的解释，“这个我也看完了。”

    “那”钱博士忽然冒出个可怕的想法，“这一本都看完了？”

    水清浅点点头。

    “都懂？”

    “先生可以考。”鹭子不乐意了。

    好吧。

    真的考较了。

    也真的没难住。

    嘉佑帝看着那边的对答如流，不禁怀疑地看向石恪，低声问，“他以前真的没学过？”

    “这个问题官家还是问他师父吧。臣不知道。”

    早上负责考核的梁博士也开始发懵，早上那会儿，水清浅确实一问三不知，不过，也许是孩子在闹别扭。一大早，那小脸绷得跟什么似的。

    那边考较换人了，礼部翟尚书是上一届考学的主考官，亲自披挂上阵。这厮老奸巨猾得很

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