镯，仿佛有着非凡的意义，太阳光从窗外照射进来，落在手镯上，发出耀眼的光芒。

    银手镯，不值钱。

    皮皮值666

    女子今天仅仅化了淡妆，看着好像没有化妆似的，卷翘的眼睫毛上下颤动，风韵的身姿发散着成熟的气息。老师微笑的喊道：“同学们上课，今天我们一起学习质数分解。”

    老师名叫李娆，今年二十六岁。

    已婚。

    孩子两岁。

    李娆老师讲课的风格和朗诵课本一般，用词准确，语言精准，声音悦耳动听。

    换句欢说就是照着书本念，比较无聊。

    皮皮值233。

    对于这种教学，何荣还是比较喜欢——老师长得漂亮。

    皮皮值233。

    心念一动，看着脑海里面增加的皮皮值，何荣心里渐起波澜。

    一本正经的吐槽也能增加皮皮值？

    完美。

    简直完美。

    干得漂亮。

    不愧是系统，是他喜欢的感觉。

    当然，吐槽归吐槽，课还是要上的，虽然没听。

    看着下面的同学坐得整整齐齐，李娆认真上课。口吐莲花，讲得如痴如醉，声音悦耳，犹如天籁一般，有些刚坐下的同学在这么美妙的音乐之中，已经开始和周公谈天论道，忙得不亦乐乎。

    时间悄然流逝。

    半个小时后。

    “那好，下面我们来做一道题，老规矩，哪个小组先做出来，加20分的平时分。”

    看着下面的学生不时间点点头，表示对自己的认同，李娆成就感满满的开始布置当堂作业。

    以下有一组数：85 87 102 111 124 148 154 230 341 354 413 667。

    要求：在最短的时间之内，把这组数分为两组进行乘积，使这两组数据的乘积相等。

    看到这道题，一般的同学按照一般的惯性思维，一般都会拿出手机，开始打开计算机开始计算。

    最后，他们会得到两个结果：一个小数加上大写的e和一些数。或者：不能显示，显示错误。

    以上，是一般的同学，用一般的智商去思考这种一般的问题。

    然后一般得不到答案。

    皮皮值666

    而比较聪明的一种则是：问度娘。

    就在这个时候，同组的一个女生将纸条推到何荣的身前，嗲声嗲气的说道：“何荣，这一次到你上讲台去做题。”

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