左飞在闹钟响前的一分钟就先睁开了眼睛，一抬手就看到萌萌整只猫蜷缩在他的身边，左飞表示一睁开眼就看到萌萌简直不能太赞了。

    左飞伸手先把闹钟掐掉，不让闹钟吵到熟睡的小猫咪。

    左飞就这样温柔地看着萌萌的睡姿，看着它那打着鼾的，因为呼吸而微微起伏的小身子，觉得可爱极了，觉得自己最近几天完全阴霾的心情，因为萌萌的到来，得到了很好的治愈。

    左飞看着小猫，打着鼾试着呼吸着睡觉，宠溺的笑了，感谢你的到来呀，萌萌。左飞内心感叹道。

    左飞要准备去上课了，手轻轻的从小猫咪的身上拿开，小心翼翼地起了身。

    左飞把自己打理好，看看小猫咪还安稳着睡着床头上，多叠了几条毛巾在小猫咪的身边，不太放心地设定好房间地权限，布置好一切后，这才放松地回了学校。

    一路上，左飞都在想着小猫咪需要什么？需要什么样的生活环境？萌萌一只猫在家里安不安全呀？真的是一连串的甜蜜负担。

    门口的保安依然如那之前那样殷勤对他打着招呼。这次保安还多说了一句，只听保安笑着说：“左老师是遇到什么好事啦？今天很开心呀。”

    左飞这时候才意识到，自己脸上从中午开始，就一直带着满满的笑意。

    他这时候才知道，小猫咪对自己的影响有那么大。

    左飞笑着回答说：“是啊，我很开心，今天捡到了一个大宝贝呢。”

    左飞说完就踏入了校园里，留下保安一个人在门口惊奇的看着他，嘟嚷着：“这是发现了什么宝贝呀？竟然是如此高兴。”

    左飞那其实没有忘记，在他提出这个为高三七班重新选老的计划的时候，第一个同意的是那个他以为非常古板固执的年级主任--席尔贤。

    今天下午，他也只需要做一个坐班班主任，只需要时不时到班上巡逻几回，下午的课，是由于青丘上课，他已经交代墓寒了，现在他主要的工作就是去问席尔贤之前所说的是否就是真的是那个意思。

    左飞朝着办公室走去，一路上脸上的笑意都没有掉下来过。

    这使得路上的学生和老师都一脸惊奇的看着左飞，看着与前几天完全不同地气氛，都悉悉索索地跟自己地同伴说这：“左老师（左飞）今天这是怎么了？这么开心？

    左飞推开办公室吗，门，发现这个时候在办公室的人特别的多。

    原本都低着头做事的大家一听到动静，抬头一看是左飞，都暗暗的打量着他。其实还是有很多老师没有见过左飞的，大部分对左飞有着极大的好奇。

    当然也不只是好奇、钦佩这些比较正面的眼神，也有着不屑、厌恶这样的不加掩饰的负面情绪。

    左飞心里嗤笑一声：呵。便没有给过多的关注给这些不太可能有交集的老师。

    左飞目标明确的看向席尔贤的位置，一眼看过去，就发现席尔贤一直低着头，在工作，似乎并没有发现他的到来，他这幅模样，现在左飞看来比其他这些人云亦云的老师来说，显得可爱多了。

    席尔贤其实在左飞推开门的时候就注意到了他，但是以他的那副别扭地性子而言，绝对是不可能先对左飞打招呼的，只继续低着头，时不时用眼睛的余光，看着左飞。

    就在这时，左飞正好也望了过来玩，席尔贤注意到左飞看向了自己的方向，急忙收回自己的眼神，假装在认真工作中。

    其实他对左飞的观感特别地复杂，。最开始他是看不起左飞的，甚至可以说觉得根本就当不好作为一名老师该做的事情，也教不好学生。

    但没想到的是，高三七班在他带领的短短四天的时间里，的的确确发生了巨大的变化，连带着他对左飞的想法也发生了巨大的变化，

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