截然不同的两种判决。”吕老师毫不让步。

    校长说：“这怎么会是两种判决呢，事实上就是你班上的同学将人打伤了，都把人打成那样子了，难道你认为他们不应该为自己如此恶劣的行为负上责任？”

    吕老师说：“打人肯定是有错的，但是我们也应该透过现象看本质，根据我校之前的询问，同学们都已经讲得很清楚了，当初是安杰等人欺负同学在先，我们班上的付伟李旭日出面劝阻反而被打伤，最后才有聂飞为帮同学出手伤人的事件。

    所以如果要追究，我还是那句话，教育的根本，知识只是一方面，更重要的是我们应该培养孩子正确的人生观，要让他们知道，不以恶而为之，勿以善而不为。

    聂飞他们有错，这无可置疑，当时在办公室里我就骂了他们一顿，而他们也认识到了自己的错误，并且还写下了检讨，但说到要为此事负上主要责任，我想这不应该由我班里的学生来承担，要负责那也应该是”

    “行了行了！大道理不用你跟我讲，我都知道。”

    吕老师还没说完，校长就打断她，声音由重转轻：“吕老师，你的教学能力，大家都是有目共睹的，迟早是要进步的嘛，学校做出如此决定肯定也是经过充分考虑的，我希望你能有大局意识，不能只顾着自己班上那一部分人，凡事都应该考虑得更全面一些。

    不就是让你下面几个学生赔礼道歉吗，人家就那么一点要求，你也别那么固执，满足一下他们又能怎样，况且你也知道，现在学校经费吃紧，未来校区要扩建，许多事情还得依赖外边的因素，这些我们都要有长远的计划。”

    原来是因为我啊，从两人的对话中，聂飞终于明白吕老师和校长吵架的原因，之前就听说自己年前跟安杰的人打架的事，学校将会作出严惩。

    并且王晓云还特意嘱咐过自己，想让自己低头认错。

    当时自己还一度认为是安杰派她来做说客，现在看来这事是真的，这才刚一开学，安杰他们的家人就已经向校长施压，打算对他和李旭日付伟动手了。

    微一思量，聂飞心下愤然，哦，敢情校长这是要把我当替罪羊，要拿我和李旭日付伟开刀啊。

    这是什么世道？还讲不讲道理啦？

    安杰谢默在学校里横行霸道恃强凌弱，将王根生李旭日打了你们不管，我去将他们救出来你却说我有错，如此张冠李戴黑白不分，你堂堂一校之长好意思说得出口？

    聂飞越想越气愤，简直有点不敢相信，难为校长为了讨好对方家长，竟然说出这样的话。

    但另外一方面却很感动，那就是从头到尾班主任吕老师一直都没放弃他们，一直在为自己的学生据理力争。

    整件事情的来龙去脉大家都是知道的，心里也清楚，如果不是谢默安杰故意找茬勒索王根生，完全不会有后面发生的事，现在讲到追究责任，他们当然得负全责。

    只是囿于校外的压力，校长低头了，只有吕老师至始至终一直坚持自己的底线，守护一个教师育人的初衷。

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