返回12.第十二章【捉虫】(第3/3页)  国宝级学霸首页

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明夏督促着做题了,怕自己因为做不出来,拿来玩的时间更少了,王飞伤心地打开了数学书,开始看理论c背公式。

    见王飞也在学习了,明夏就平衡了,低下头,继续做作业。

    王飞和明夏,以前,是班上成绩最差的两个人。可现在,他们俩,一个成了被老师重点关注的学霸,另一个也在对方的强力带动下,开始认真学习了。

    对此,高三(9)班的人觉得玄幻之余,也感受到了深深的压力。

    再加上,明夏坐在第一排正中间,一抬眼就能看到。而且,每次抬头看,她都在认真学习,班级一众就愈发觉得坐不住了。

    人家都那么厉害了,还这么认真,你怎么好意思继续玩?

    学吧学吧,反正只剩高三最后一年了。

    每个人的心态都是这样,也就导致了高三(9)班的学习氛围直线上升。

    任课老师们都发现了班上的这一变化,经过观察,发觉是明夏的功劳,便对她的关注度再次上升。

    至此,所有老师都开始抓明夏的成绩。

    抓她的成绩,既可以带出一个出色的尖子生,还能带动班级整体的分为,何乐而不为?

    于是,高考六门课,一周七天,数学公认难度系数最高,分了两天走,其他学科轮着来,一门一天。

    班主任吴伟平是教历史的,他分到的是周五。

    他发现,因为成了所有老师的重点关注对象,明夏每天都学得累兮兮c苦兮兮,有些心疼,便每次在她来办公室开小灶的时候,都塞点饼干之类的小点心,让她垫垫肚子。

    明夏上他的历史课是最积极的,课后作业也完成得最好,还会主动挤时间学一些课外知识,在下课时间和他讨论。

    对此,别的任课老师都十分眼红,笑骂他收买人心。

    吴伟平心里偷乐。

    历史文化,源远流长,怎么可以因为是选修就不被重视?明夏能重视历史这门课,他真的很高兴。

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