老师，自己业务能力不行还找借口，这种低级错误就别指望我会和风细雨地教你了，你应该感谢

    我把你教聪明了！

    唯二能惹怒我的是明明有明确的制度，就是不看，只活在自己的认知里，有被害妄想症，觉得全世界都对不起自己，参考说我抢家长的那位老师。至于说我对人不热情不爱跟人寒暄这一点，恭喜你，你的感觉没有错，我不喜欢无目的的寒暄和无意义的热情，当我忙得连上厕所都必须跑步前进的时候，我的面部表情

    就是一个大写的滚字。

    出来工作，我是为了生活，我会想尽一切办法把工作做得更好，家长的刁难和盛气凌人我都可以无条件忍着，因为校长发薪水给我就是让我服务于家长的。

    至于你们对我是喜欢还是讨厌，根本就不在我的工作范围内，你们高不高兴也不在我的考虑范围里，我更在乎的是我高不高兴！”

    校长觉得已经可以了，这种形式就是为了让双方都把话说开，该解除误会解除误会，该冰释前嫌冰释前嫌。

    叶芊芊已经说明了她的立场，也表明了态度，再说下去怕是要把后期老师给得罪狠了，毕竟以后两个部门之间还要合作的，凡事留一线比较好。

    刘欣巧倒是觉得这个场面正是她想看到的，叶芊芊主动树敌，后期老师又个个都是玻璃心，叶芊芊以后会死的很难看的，绝对一机会就会给她穿小鞋！这么好看的戏，为什么要阻止呢？继续演啊！叶芊芊的性格里是真的有特别天不怕地不怕的部分，等她把全公司的人都罪光了以后，混不下去正好滚蛋啊，免得看到她就

    来气。

    于是刘欣巧就阻止了校长说：“机会难得，你让叶老师讲啊，还有行政老师提的问题她没回答呢。”

    刘欣巧刚刚升任副校长，校长若是不答应，她会很没面子的。

    校长和副校长两人，一个对外，一个管内，是两位一体的，他不能在副校长上位的第一天就折了她的颜面，于是便沉默了，没继续坚持让叶芊芊结束。叶芊芊知道刘欣巧不可能好心帮她，不过不管刘校的目的是什么，她也不在乎了，忙着说：“先说财务老师提出的关于我私人问题的这条，我必须解释清楚，这一点关系到

    我的人品，我不想让大家有一丝丝误会！”校长知道上次家长来校区闹事，叶芊芊纯属受害者，为了不让事情继续发酵，他都下了行政通知了，不许讨论，没想时至今日还有老师提起这一茬，真是人言可畏，禁不

    掉！

    叶芊芊抖擞了一下精神，霸气无比地说：“财务老师想表达无非就是‘你的私生活混乱，所以你不是一个好员工’。

    在座的诸位老师，全都是受过高等教育的人，我想请问‘私生活如何’和‘工作如何’这两者之间有什么逻辑联系？

    我是一个未婚单身青年，有人追求我是我的荣幸，我也完全具备被人追求的条件。我阻止不了别人喜欢我，就像我阻止不了你们讨厌我一样。财务老师的逻辑是正儿八经的‘荡妇羞耻’，有人觉得我工作能力强，她说我私生活混乱；有人觉得我专业素养高，她说我私生活混乱；有人觉得我业绩做得好，她说我私生

    活混乱。

    即不管我有任何优点，都会被‘私生活混乱’掩盖住。

    事实是我跟咨询师一起住在集体宿舍，每天同吃同住，只有她们有资格说我私生活如何，请咨询的老师们大声告诉她，我的私生活混乱吗？”

    完全没想到会被突ue到的咨询师反应极快，异口同声地说：“你居然还有私生活？”

    然后大家便七嘴八舌地说：“你哪天不是忙得像狗一样，晚上到了宿舍还在上跟家长咨询到深夜12点？”

    “所谓的私生活指的是哪个时间段哦？”

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