奚南理清了思路，开始逐条回答李悠爸爸的问题:

    “首先为什么要开通网课？那是时代发展的需要。智易希望把更多优秀的资源，通过网络的形式传播出去我们网校的主讲老师基本都是985名校毕业，本身就是学霸。

    每一位新老师上任前都要经历过辛苦的培训期。新人老师进入培训期后，每人会领到一本不同于上课使用的教材----只有题目，培训师会按照教材给新老师系统性的梳理、引导学科知识体系，新教师狂刷题训练基本功，同时根据自身的优势建立属于自己的一套教学认知体系。

    可以毫不夸张地说，能在直播镜头前直播的主讲老师都是才华横溢的，都是出类拔萃的！”

    李爸爸的怒气犹如涨潮的海水，此刻正在退潮他的耳朵里都是这位年轻女教师温声软语又有条不紊的分析每个人所处的角度不一样，立场当然不一样，也许都没有错，错在沟通，错在对问题的看法不一致

    奚南继续:

    “关于上课时长，我们一次课分上下两节，中间休息的时间孩子们可以做眼保健操，也可以离开一段时间。我们的课程设计都是经过科学研究和分析的，也是经得起市场考验的。主讲老师都是身经百战，上课氛围营造的非常好。比较轻松，孩子们并不觉得累，上课期间老师和孩子互动较多，就是希望他们能在课堂上活跃起来，多和老师互动，提高学习的热情，这样愉快的氛围下的学习效果非常好，孩子们记得深远！

    至于老师的说话声音，浩文老师的声音是学生公认的悦耳动听，我们一切本着从孩子的角度出发，希望能够快乐教育。

    至于你说的哄，哄一般来说是指说假话骗人的意思，而我们并没有说假话骗人，而是全部落到实处。孩子们的心灵都是纯洁善良的。

    我们是为了提高孩子的积极性采取的奖励措施，这样孩子学习的动力会大大的提高

    关于课后辅导，那是我们对孩子认真负责的态度，多提醒几次，希望他们能正真的记住，保准做题的准确性。虽然我们花费了一定的时间，但如果他们每次做题正确率都是百分百，这样他们的自信心就能逐渐得到提升，觉得自己可以做到万无一失，平时在学习上要求也就提高了

    ……

    网络课程更容易抓住孩子的兴趣点，我想请问一下李爸爸:李悠上完网络课有没有什么变化”

    “变化到是真有，我觉得上课时间很长，我问他，他说一点也不觉得长，反而觉得很有趣，上课时老师特别幽默，经常和他们互动，老师长得英俊潇洒，声音又特别好听，他都是冲着老师去上课的

    在他的眼中老师知识量特别丰富，上知天文，下知地理，如同他喜欢的超人，又风趣幽默，最关键老师了解他们这个年龄段的一切喜好，像是一个贴心的大朋友。而家长总是摆谱自己是家长，不能从他们的角度去思考问题他常常说我不尊重他，不知道他心里面想什么？”

    “他说的都是他最真实的感受，我们要尊重孩子的感受，看到他内在的变化，你说要给孩子留白，让他们学会思考，这就是他们自己的认识和思考，他们对老师有自己的评价，如果不是因为喜欢，你以为他们真的能坐住听课，不早于跑开了”

    她分析的似乎在理，儿子这一年半载确实是有变化的，只是自己之前一直是粗线条，没有发觉，而自己不赏识的调皮捣蛋不听话的儿子，在老师的眼中都是品学兼优的好孩子，她们看到了孩子的进步，也愿意用一颗包容的心接纳孩子

    最近自己是怎么啦，一向是疼爱孩子的，也对他报以殷切的期望

    这几次在外面应酬回来的晚了儿子说:“爸爸，你今后能不能回来早一点，也少喝点酒，注意身体。”就是儿子的这几句貌似关心的话语触动到

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