经得深思，廖天对之现况有的深刻体悟，虽赚钱只是毫无眉目，练功之事又急之不得。那唯有学习之时，现可为也。其观之现已状况，无奈学之已太大进步而。上次不得已之下将之国语课本，尽数背之。现看之国语已无太大之用，对的数学廖天又翻看一遍，无奈的又尽数背之下来。廖天心道：“不论之国语、或得数学，如若考试，只得考之书上，满分皆为手到之事。

    无奈之下，廖天只得再翻看的几遍。记忆已达之最佳之效果。虽如此廖天依旧每日上课，因其明知，无论其有的何种天赋，必得经得历练，如若每日懒散，恐其过目不忘之功，会有的退化。虽每日都趴之便睡。但每日也学的一些，对得别人或得不够，但对的廖天却已足以。廖天依旧昏睡之，并未有的异象。但其心却盘算，如何才能使其更快取之进步。

    一日廖天正睡眠正酣，忽听得讲台其师正讲的些趣事，并未放于心上。但其师接之一句话使其顿时做之起来，吓之梦瑶心中一记。廖天此时正听得其师话语：“在之此前有的一学生，跳的两级，突破学校跳级之记录。”廖天淡淡道：“上学也可跳级吗？”其师正为国语之师，对之廖天不得小瞧。便答道：“却有此事，此生为我亲自教之学生，没有的假话也。”喘的口气道：“此生聪慧过人，不论的任何知识，一讲便通。”廖天兴奋道：“与之我相比之那？”

    廖天此话令的其师顿的无语。心道：你乃怪才，何人能和你相比？虽如此之想，但其嘴上说道：“与小子相比，他却显得暗淡也。”的确为啊，该生跳的两级，成其挂与嘴上得意门生，每每向的他人提起，皆显露自豪。必经其生连跳的两级，创之学校先例，足以令的其引以为豪。

    其师望之廖天喷火之眼，惊讶想到：他不会也想的跳级吧？其师有的感觉，如若廖天前去，恐其以后更有的资本，夸耀其学生也。又与之老师谈的些此方面之事，见太得打扰同学时间，便收之好奇之心，等的下课再详细问之。等待时间总尤为漫长，再的廖天心欲生的怒火时，方才下的课。

    下课后，廖天快速追的其老师，在的走廊内与其师相谈起来。廖天问道：“老师，如若要的跳级，需有什么条件吗？“此正为下课时间，走廊处皆为学生，廖天此话无疑为一重型之炸弹。引来无数人之侧目，廖天给人以很多震撼，无疑此又为一震撼。廖天与之其师身旁，人群渐渐聚之起来。其师见得如此，便拉之廖天向的办公室赶去。

    到得办公室，其师坐于椅子之上。道：“你真的要跳级吗？”廖天依然淡淡道：“的确很想。”得起肯定回答后，其师心道：果然也，与之猜测一样。其师又道：“此事如若实行，我无权相批，你去找的班主任，问其该如何。”廖天道谢后，便推门而出，办公室内传来惊讶之声：“他真乃要跳级？”虽听得此惊叹话语，但廖天并未理会，便踏步向的其班主任办公室赶得而去。

    廖天内心激动，真乃为久逢甘露而。现之廖天心中急于得之结果，不由得加快脚步。到得班主任办公室，敲门而入，见得其师并未在得室内，相问之下才知，其师今日上午未来，如若有事需等其来后再讲。廖天无奈之下便回的班内上课。一路上廖天异常失落，终有的希望，却被未有人在而打断。自己可不想在的此处再浪费的时间，自己想进步便要节约点滴时间。

    回的班内，廖天无心相睡。脑海之中皆为跳级之事，苦思敏想下也不得结果。叹口气默默想道：不知其师会给予其何种结果，但此前已有的先例，应不为什么难为之事。廖天暗下决心，不管如何跳级之事定要成功。看之身旁发呆之廖天，梦瑶并未打扰。时间飞逝，上午之课已结束。时间虽快，但对于急于知的结果的廖天而言，却有的‘度日如年之感’。

    其他学生皆陆续行出教室，最后只剩的廖天与梦瑶二人

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