返回第三百三十章 意见之争(第2/3页)  人类终结之日首页

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科技是第一生产力,科技中机械又是大门中的大门,明日教现在放弃机械,那就等于自断一臂,对自己和自己背后的孟多谷先生而言是绝对的大好事。

    但,欧若拉不是傻子,其中必定有某种自己尚不清楚的隐情。

    老师哪里想的到面前这名学生满脑袋都是如何毁灭明日教,更没有想到他就是中大都近一年最大的新闻点,圣子殿下。按照礼节,他这种教徒见到圣子这种等级的存在是要单膝跪拜的!

    “我和老师的想法不一样。”

    “嗯?说来听听。”老师好奇地摊手,示意洛伦但说无妨。

    “人类发展到现在这个阶段,科技发挥的作用是不可弥补和替换的。明日教为了保护环境而禁止开采矿石,这从可持续发展来说是有很大贡献。但这一贡献,也仅限于处于和平阶段的现在。”

    “哦?你是觉得这一和平很快就会不复存在?”老师换了一个姿势,手肘撑在桌面上。

    “当然不是。”洛伦摇头,“我知道明日教地位超然,但之所以能成为现在这个地位,除了它在历史上发挥的作用外,更多的是它本身所拥有的科学技术。”

    “科学技术不仅只有机械,在诸如生物科学,地球科学等学科明日教是绝对的权威,即使没了机械,对明日教地位的影响也绝对不大。况且现在这个时代,理论科学的发展迅速,像机械这种必须付诸实践的学科,真的有存在的必要吗?”

    这话是老师的真心话,他虽是机械方面的老师,但对学科的未来同样不乐观,这一不乐观困扰了他很长很长时间,以至于在发现一个能听自己说真心话之人的时候,他想也不想地就将这番话说了出来。

    “理论科学再发达,终究只是纸面上的东西,它的实现需要具体学科的帮助,机械的存在能极大改进人类改造自然的能力,同时也能在现实中完善理论科学,促进其的进一步发展,根本就是互帮互助,互惠互利的做法,怎么会因为一个发达而压抑另一个的发展呢?我觉得有点荒谬。”

    “也许吧。”洛伦的话对老师的影响不大,后者积累的三观不是一句两句话就能搞定的。

    “对了,聊这么半天,黄老师我还没问你的名字呢。”

    原来老师姓黄。

    “我叫洛伦,是大一学生。”

    “呵呵,我当然知道你是大一学生,这么课只有大一会开。”黄老师笑笑,“不过我在学校里倒是当着一个社团的指导老师,虽说现在还不到社招的时候,但我可以问问:洛伦你有没有兴趣加入机械改造社啊?”

    “当然。”洛伦笑道,黄老师学术水平很高。孟多谷先生也很厉害,不过他们俩是不同的类型。孟多谷先生深知机械作用,在运用方面知道的东西很多,向机器人的结构组成之类,自己能向他学习这些方面的技巧;而这位黄老师虽然觉得机械的实际运用能力已经消除,但身为中都学院老师的他在传统的知识的了解上非常到位,自己能从他这里学到许多关于机械的知识。

    洛伦也发现自己在基础知识的了解和运用上差距明显,毕竟自己正规学习的时间只有一年多一些,能到这个程度也是师傅与孟多谷先生逼出来的。

    “看来我这个指导老师还是有点用的嘛,给社团招了一个人才进来。”黄老师笑笑,拿起包站起身,“你们下午应该没有课吧?要不要中午一起吃个饭?”

    “当……”洛伦正要笑着答应,忽然发现一只脑袋从门口探了进来,紧接着脑袋的主人就大喊一声。

    “哈!原来你在这里!”

    是赵铭学长!洛伦这才响起自己和这位赵铭学长还有个约定,这会已经下课十几分钟了,想必他是一层一层找上来的吧?

    “等你半天都没来,原来是和黄老师在这里探讨问题啊

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