中心、体育馆、赛马场、射击场、图书馆等。

    济阴城的正中心为政务中心，主要政府机关均设在于此。济阴城东西、南北两条主干道宽十余米，为双向道，也会将人行道和马车道间隔开。郑骀深知居住环境卫生的重要性，于是在济阴城的基础建设中加入了许多公厕、垃圾站和公共浴室。

    郑骀为济阴城做好规划后又来到了密州，为密州的发展做规划。

    蚕桑是这个时代最重要的经济产业之一，郑骀肯定不会舍弃。对于蚕桑业郑骀只能在管理和经营方式上给与帮助，至于纺织技术方面的问题便爱莫能助了。郑骀准备给每里分配一片桑林用于养蚕，在每党选出几名善于养蚕之人指导该党之民养蚕。

    郑骀还准备在密州种植茶叶，这个时代茶文化还没有兴起，郑骀要将茶文化发展起来。郑骀种植金银花和小叶茶树。

    金银花在郑国境内有分布，但还没有人工种植，若是种子繁殖则需等到来年，而扦插繁殖现在正是时候。郑骀便在密州划出一片金银花种植基地，然后选取健壮的多年生野生金银花枝条进行扦插种植。

    茶树原产于长江以南地区，虽然现在长江以北地区也有种植，但数量不多，郑骀只好命人南下搜集茶树树种。

    随着漆器的发展，列国对生漆的需求也越来越大，这个时代主要还是从野生漆树上割取生漆，有着百里千刀一斤漆的说法，所以郑骀准备人工种植漆树获取生漆。

    郑骀依然会鼓励和扶持郑国百姓在自家院子里养殖家禽和家畜，他在密州着重要搞的是规模化养殖。要想规模化养殖家禽和家畜就必须做好防疫工作，郑骀便命人在列国搜罗有能力的兽医。

    随后郑骀又前往虢州规划工业区的建设，这个时代还是手工业，作坊都是家庭式作坊，也就是工作场所就是各家各户的住宅。郑骀准备将虢州的作坊从住宅中分离出来，修建专门的工业区厂房用于作业。厂房的样式、结构都一样，以后只需根据实际用途简单改造就行了。

    郑骀从虢州回到新郑后又来到了位于新郑城南郊的大学工地。大学整体占地面积约五顷，大学内被划分为了若干个校区，方便教授不同的学科，每个校区都是由教学区和生活区构成。

    郑骀在大学工地视察一遍后便开始着手小学的事，如今官学衰废私学兴起，虽然郑国有许多乡校，但那些都是私塾，郑骀要开设的小学就必须从头开始。

    郑骀准备在郑国每个乡都开设一间小学，负责该乡的启蒙教育。虽然以郑国目前的财力无法做到完全的义务教育，但郑骀可以按最低标准收取学费。这个时代最基本的学科分为礼、乐、射、御、书、数六门，一个老师就可以教授这六门学科。学生少的乡只需要一名老师便够了，学生多的乡便多配几名老师就是了。虽然一乡有六千二百五十户人家，现在又没有计划生育，郑骀估计现在一间小学能有几百名学生就算多的了。因为这个时代普通百姓子弟还很少有机会读书，一是因为付不起学费，二是因为家里人口多，需要的劳动力多，三是因为在贵族的世袭世禄制度下普通百姓就算读了书也难以为官。而且目前郑骀还不打算让女童入学，毕竟想要改变重男轻女的观念不是一朝一夕的事。虽然郑骀把学费降到了最低，但还是会有一部分家庭支付不起学费，而且有些支付的起学费的家庭一时之间恐怕也难以将陈旧的观念转变过来。郑骀估计要等到科举制度成功推行后，甚至是要等到有大量接受过小学教育的普通百姓子弟有了成就后，进入小学学习的普通百姓子弟才会多起来。

    所以目前小学需要的师资力量不会太多，老师少学校的开销就小，学费也就不用太多。而小学生的学习用具开销也不大，启蒙之时学生不需要课本，也不需要笔墨，有沙盘便足矣；启蒙结束后学生可以自己抄写书籍，竹

『加入书签，方便阅读』