《大濩》和《大武》郑骀不会从乐中取消，因为郑国与周王朝同宗同源，但郑骀添加了祭祀郑国历代先君的乐舞。

    射即白矢、参连、剡注、襄尺、井仪五种技巧、礼仪，白矢就是箭射穿靶子而露出其镞；参连就是先射一箭，再连射三箭；剡注就是射出的箭羽头高而箭镞低；襄尺就是臣与君射，不与君并立，攘君一尺而退；井仪就是四矢连贯，皆正中目标。

    御即鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左五种驾车技巧，和为车轼上的铃铛，鸾为车衡上的铃铛，驾车要做到和、鸾共鸣，这样马车才平稳；水曲为曲折的水沟，逐水曲相当于后世驾考科目二的曲线行驶项目；君表即插着旗子的辕门，门中放置一些石墩为障碍物，过君表相当于后世大车架考科目二的通过限宽门和通过连续障碍项目；舞交衢即车在交叉道上往来驰驱，旋转适度，如舞蹈一般，很有节奏；逐禽左即驱车追赶禽兽，并把禽兽阻拦在左边，以便射猎。

    虽然郑骀将来会淘汰掉战车，但这需要一个漫长的过程，所以御这门学科暂时还是需要的。

    书本为解说汉字的结构和使用方法的六种条例，即识字、书写和作文，儒家的书还包括孔子整理上古典籍编订的《书》，即《尚书》，其他学派也将自家学派的典籍添加到了书这一门学科中。

    郑骀不会独尊某术，他希望郑国的学生都能够取百家之精华兼容并蓄，所以他会从不同学派的典籍中挑选一些出来作为教材。

    数即术数，是计算、数学的技术，包含方田、粟米、差分、少广、商功、均输、方程、盈不足、旁要。方田为平面几何图形面积的计算方法；粟米为比例折算；差分为比例分配法则；少广为已知面积、体积，反求其一边长、径长和开平方、开平方的方法；商功为土石工程、体积计算，包括各种立体体积公式和工程分配方法；均输为正、反比例、比例分配、复比例、连锁比例等；方程包括一次方程组问题、矩阵、解线性方程组时使用的直除法，与矩阵的初等变换一致；盈不足即双设法问题，包括了盈不足、盈适足和不足适足、两盈和两不足三种类型的盈亏问题，以及若干可以通过两次假设化为盈不足问题的一般问题的解法；旁要即勾股，利用勾股定理求解的各种问题。

    阿拉伯数字和各类运算符号郑骀肯定是要推广的，但他个人精力有限，不可能立即在全国推广，只能慢慢推广。

    郑骀要将小学打造成为以读书为体，治事为用，注重培养体用兼备的人才的基础教育机构。所以小学不但会加大书和数的教学比重，还会加大墨学的教学比重，因为墨学不仅包含了兼爱、非攻、尚贤、尚同、天志、明鬼、非命、非乐、节葬、节用等思想，还包含了哲学、逻辑学、军事学、工程学、力学、几何学和光学，相当于后世的物理学。

    小学主要是启蒙教育，这个时代还没有后世那么多知识学习，所以郑骀暂时将小学定为三年制。

    郑骀打算将中学打造为专科和技校，将在郑国的每个县分别开设。由于现在郑国还是农业经济体系，所以郑骀暂时还不准备开设中学。

    密州的官员在密州境内发现了煤矿，郑骀得到消息后喜出望外。郑骀在后世看过许多穿越小说，有着小说中提到了煤矿中含硫不能直接用于冶铁，必须经过焦化处理才行。煤炭焦化说白了就是高温干馏，以这个时代的技术完全可以达到目的。

    郑骀让工匠铸造了一个青铜大锅炉，锅炉底部为炉膛，炉膛上方置坩埚，锅炉顶部是可以揭开的锅盖，锅盖上连着一根青铜管。

    锅炉铸好后，郑骀让工匠把煤矿放入锅炉内的坩埚中，然后盖好盖子，将盖子上的青铜管连入水池中，接着在锅炉炉膛中点火。

    郑骀不知道煤矿需要高温干馏多久，干馏到什么情况最好

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