八

    许欣上了六年级，个子已经比她妈妈高了。从外表看已经是个大人了，虽然还是不爱学习，但做事有大孩子样了，很少在说闲话了，也不再耍孩子气了。

    许欣原来整天与手机为伴，李振东不在教室时，她一边带着耳机听歌，一边煞有介事地写着练习题。好像没有手机，她就没有快乐一样。

    可是现在，许欣却变了。她渐渐迷恋上看《查理九世》、《斗罗大陆》等说，对玩手机的兴趣逐渐减弱了。无论在课后班还是班级每天写完作业，她把手机放在一边，就抱着这部说去看。后来她听李振东说这些书学生不宜多看，在他的建议下她开始看《意林》、《青少年文学》和《读者》等杂志了。

    她爸爸每次来接她回家，她回到课后班后总要带一套合订本的《青少年文学》和《意林》等杂志。整个学六年级下学期，除了上课听课、课后写作业，她每天必做的事儿就是看这些杂志。她看书看入了迷，和前后左右桌学生说闲话的时候就少了。

    书读多了，对许欣也产生了潜移默化的良好作用。她理解问题的能力提高了，人也变得懂事儿了，不再跟李振东顶嘴了，也不会因为一点儿事儿就和周围的学生大喊大叫了。她写作文的时候也有话可说了，就连她平时说话的时候满嘴都是富有哲理性的句子。

    李振东经常当着课后班那些已经确定上重点初中而放松学习的六年级学生的面儿，表扬许欣。他希望大家应该向许欣那样写完作业看看书，不要你逗我、我笑你的相互取乐或是东倒西歪闲着没事儿睡大觉，应该多读书、读好书，充实自己的头脑为上初中打好扎实的基础。

    榜样的力量是无穷的，这些学生觉得李振东说得很有道理。许欣都能专心看书，他们也不比她少什么。于是他们纷纷里拿出自己的零花钱买了一些李振东推荐的书，有的买了《三国演义》、《水浒传》等四大古典名著，有的买了《青少年文学》、《意林》等杂志，还有的买了《童年》、《草房子》和《城南旧事》等少儿读物。有些书买不到，李振东就把宇的书借给他们看。

    这回每天晚上写完作业后，六年级的孩子就开始自觉读新买的课外书。他们津津有味地读起书来，很少再看到他们相互打闹逗笑取乐的场面了。许欣有时候还把自己的书和他们交换着看。孩子们都陶醉在书中的故事情节中，如醉如痴，觉得每天时间过得既快又充实。

    现在许欣也变得善解人意了，仿佛就是一个很成熟的大孩子了。

    每天晚上，李振东和王欣悦要连续不断地接课后班的固定电话，几乎都是家长打来询问孩子是不是写完了作业，以便来接走他们。这往往要占用李振东和王欣悦很多辅导和检查孩子们作业的时间。

    许欣写完作业后，就主动用甜美而礼貌的声音去接家长们的电话。然后去问一些孩子的作业是否写完并检查了没有。若是写完还被李振东和王欣悦检查完了就通知孩子收拾好东西，等着家长来接。有时候，一二年级学生背的书包很重，许欣还主动帮他们提着书包把他们送到家长手里。

    每天课后班的学生走了以后，许欣还主动帮忙把课桌里的废纸、饮料瓶和水果皮等收集到垃圾桶里，随后把地面扫净。有时她还用拖布把教室的地面拖得干干净净的。这一切，她都是自愿做的，是不用李振东和王欣悦指使的。

    那年七月五日，许欣和其他六年级学生都参加了学毕业考试，他们就算结束了在东风学的学习。早在六月底许欣的爸爸就托关系找人花了差不多五六万元的人情费让她暑期结束后去省第二实验中学学习。许欣很想在学阶段的最后一个暑假轻松一下。她打算先去大连的姑姑家呆半个月看看辽阔的大海好好玩玩，再去舅舅家和表妹玩尽情地玩半个月。然后等八月下旬开学就去省第二中学学习。

『加入书签，方便阅读』