第三章：的日子第三、四节三

    这七天蒋丽丽的家长都在上班，白天就把她反锁在他们租住的三楼的家里。她妈妈还因为这事十分生气，每天都给她留一些学习任务。不是让她把学过的语文课文、生字及课后词都抄写一遍，就是把数学书上的题写一遍…

    她妈妈每天至少给她留一个单元的作业，生怕她闲着。

    第一天蒋丽丽差不多用一上午才完成这些学习任务。这时她心里就会有一种莫名的孤独感，她只好打开电视机。她最看动画片、少儿歌舞之类的节目，可是她逐个频道搜索，却没有她爱看的电视节目。她不得不关上电视机，又拿起一本已经看过遍的《格林童话》，随手翻看着。不一会，她就酣然如梦睡着了。

    不知是何时她醒来了，看到屋里光线暗了下来了，可爸爸妈妈却还没有回来，她就站在窗前向楼下张望。可是哪里有他们的影子呀。她打开灯屋子里一下子变得雪亮了。但她看着逐渐变黑的窗外，一想到同学们讲的鬼故事中说鬼会在黑夜中出现就有点害怕。这时她突然看到墙上出现一道长长的黑影（其实那是她自己的影子）吓得她情不自禁地哭了起来。

    她很想出去找她爸爸妈妈，可是防盗门已经被他们反锁上了，她折腾了半天也推不开门。她只好无力地瘫坐在沙发上低声地哭泣，急切等待着她爸爸妈妈回来。

    半时后，蒋丽丽的爸爸妈妈终于回来了。他们在屋门外就听到屋里女儿抽抽搭搭的哭声，急忙打开门。蒋丽丽的妈妈看到女儿眼睛都哭红了，赶紧心疼地把女儿抱在怀中问她为什么哭。蒋丽丽哭着说天黑了她一个人在家呆着害怕，她想让妈妈早点下班回家陪她。

    从第二天开始，蒋丽丽的妈妈为了早点赶回来陪女儿，就放弃了中午的休息时间提前完成了每天的工作。虽然随后的几天她妈妈都能提前回家陪她，蒋丽丽还是觉得这七天就像林中的鸟被圈在笼子中一样，一点自由也没有。

    七天后，蒋丽丽带着医院出具的身体健康证明复学了，按她的话说她终于告别了鸟笼般枯燥而孤独的生活又获得了自由。

    四

    那些日子带着口罩的李振东和王欣悦在东风学大门口把个同样戴着口罩的孩子接到鹏宇课后班后，要逐一量量大家的体温并询问他们的健康情况，然后在当日的体检表上做好记录。

    他们让来到课后班的学生们分散开去坐。每个人要隔开一定距离并且每个人单独坐一张双人桌。学生们写作业时每个人都要自己写自己的，不允许和前后左右桌交头接耳去讨论。

    学生们做完作业后，就按照先后顺序交给李振东和王欣悦去检查，他们逐一进行批改后，然后又逐一发给学生们。对于他们的共性问题，李振东和王欣悦集中在黑板前进行讲解。为了保证大家看得更清楚，听得更清晰，他们特意在黑板上用粉笔把字写得大大的并且使用麦克风提高了声音的响度。

    那时，孩子们都处于极度恐慌之中，他们很害怕自己或父母传染上可怕的病毒。就连和王大鹏一样调皮的淘气包子林守明也一下子变得老实多了。他不敢和别的同学嬉戏和疯闹。写完作业或下课休息时就坐在自己的座位上一个人玩卡片或看漫画书。三年级女生纪薇那些日子天天除了背着沉重的书包还要提着一个布兜装着家长给自己带的饭盒。她每天几乎不和大家说一句话，下课休息时总要去卫生间一遍遍地用消毒液洗自己的手…

    五一劳动节期间，鹏宇课后班放了三天假，本来他们想带着宇到附近的长清河去踏青或者去东山登山。可是这时宇好像得了感冒：头痛、发烧、鼻塞、咽喉痛…

    在当时的背景下，孩子出现这些和十分相似的症状，李振东和王欣悦自然都很担心。他们很害怕孩子患上，那么他们的鹏宇课后班就不得不暂时关闭了

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