“中唐姚合送李余及第归蜀诗:李白蜀道难，羞为无成归，说明此诗主旨是叹息仕途艰难，报国无门的基调。李白借蜀道峥嵘嵯峨之状和旅人困顿愁惨之情，抒发他开元十九年第一次入长安的经历和难言之隐，你们又怎么看”

    “荒谬，纯粹就是浪费青春，误人子弟”林琅朗声说道。

    “你这是教语文课吗还是故弄玄虚你这样的教书，考试会这样考吗你这样的教书方式，配为人师吗”

    言辞犀利程度，足以让所有人汗颜。

    大概也只有林琅这样的学神，才有资格这样质问张学仕。

    不过，其余的学生很解气，他们早就想这样质问张学仕了，可是他们没有底气。

    终于还是等到了林琅来质问了。

    本来所有学生，都以为张学仕会被林琅这番犀利言辞质问到哑口无言，会站在讲台上下不来台。

    万万没想到，张学仕还能千年不变的春风化雨的和善笑容，淡定从容地道“很好，林琅同学，你已经开始懂得从一位教育者的角度，去思考如何教书育人了。”

    “既然如此，这节课，我们换一个方式，辩论课堂”

    出乎所有学生的预料，辩辩论课堂张学仕的诡辩么还是什么

    “辩论话题，你们如何看待教书育人你们作为反方，我作为正方”

    “啥舌战群儒他是要一个人挑战我们一个班吗”

    “不对，他又要给我们洗脑了”

    “哎妈呀，这到底是哪里放出来的神兽呢”

    “”

    罗天昊缓缓地站起来，“教师要为社会奉献那么多，要还像现在这样，生活清苦，地位低下，那怎么吸引优秀的人才从事教育”

    这个问题，着实让张学仕大跌眼镜，无论如何，听起来都不像是出自罗天昊之口。

    “天昊同学，我不同意。”张学仕抬头挺胸，“师者，传道授业，教书育人者也。要是教师都一门心思追求更好的待遇，更高的地位去了，那还有什么心思培养学生用这样的心态去教书，又怎么教得出愿意为社会、为大众奉献自己的学生呢”

    “大道理谁不会说可真要让你低人一等，吃一辈子粉笔灰，你张学仕也未必愿意吧”林琅嗤笑地嘲讽道。快眼看书小说阅读_www.bookcu.com

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