从湖南大学回i后，吴越名就一直心神不宁，而唐小刚则兴奋异常。看到那个女孩的瞬间，让吴越名想起了高一时在楼梯口看到雷若晨的情景；也记起i他第一个晚上走在雷若晨后面回刚名居那天，雷若晨所写的日记。

    “晚上，一直走那我后面的两个男生其中的一个，让我想起我的一个小学同学，吴越名，会是他吗？我还发现他们就住在斜对面，其实，我早就有了这种感觉，他应该是就是我的小学同学——吴越名，那天上早自习在教学楼的楼梯口，第一眼看见他，我就有了这种感觉。i日方长，以后一定会弄明白的。不知怎么的，我希望他就是我在小学认识的吴越名，而且，我心中还有种奇怪的感觉，感觉到以后我和他不会仅限于同学关系，难道我会……，可是，我答应过老爸的，高中期间绝不谈恋爱，我不能失言。”

    直到看日记，吴越名方知道雷若晨早就认出他i，她好像一定在等着他的靠近，让她知道，自己就是她的小学同学——吴越名。可是，他让雷若晨一等就是一年。直到高二，他们是同班同学，才让雷若晨知道，他就是她的小学同学。然后，他不声不息的就让她打破那个对她老爸的承诺。

    今天在图书馆外长椅上坐着看书的那个女孩，对我会有什么感觉呢？会是晨儿的那种感觉吗？她好像只往这边轻轻瞧了一眼，她在看见我的存在吗？吴越名手中拿着画笔在心中默想着，却没有在画画，他的心绪真的好乱。他只好放下手中的画笔，躺在床上，从胸口拿出项链打开打里外两面，他看到了两个雷若晨，一年多i，大头贴和照片还是和原i的一样。而他的心呢？他自问他从i没变过，反而随着时间的流失，愈发思念起雷若晨i，有时这思念会让他彻夜无眠。现在回想起i，他都不明白自己是怎么熬过在一中读高三的那一年。可是，现在，上天啊，为什么要让他遇见这样跟雷若晨长得如此相似的女孩？他懵了，他不懂上天这样做的旨意，是在加大对他的惩罚还是算是给他的补偿呢？不，上天给他最好的安排，应该是让他今生今世将雷若晨铭记在心，带着雷若晨给他的温柔悠然的度过一生。

    接下i三天，吴越名的心绪仍就无法平静，第四天的下午，他和唐小刚又去了湖南大学。这次去不单单是去找徐婷娟，也是去旁听。徐婷娟这学期有选修一门恋爱心理学的课程，唐小刚觉得这课应该很有意思，便拉着吴越名一起去听听看。这次是这学期的第四次课程，前三次因为人太多，唐小刚没有占到位置。这次他们三人早早的i到教室坐在最后一排。

    说实话，吴越名对这个课程并不感兴趣。恋爱心理学，他觉得自己这一生都不需要懂这玩意。教室的人很多，连过道上都坐满了人，吴越名四下张望着人群，他在想也许自己这个位置，该让给真正有兴趣的人坐。就在这四下张望时，他看到了那个跟雷若晨很像的女孩坐在第六排的第二张椅子上。她用左臂撑着头，右手时而做着笔记，时而用中指绕着耳角的发丝打圈，能得出她听得很认真。是的，这个听课神态是雷若晨最常用的三种形态之一，雷若晨多在生物课和化学课上用这种听课神态。

    那两个小时的课程，吴越名与其说是在听课，不如说是在望着那个女孩发呆，他甚至不清楚，他在看的那女孩，还是记忆中的雷若晨。他想起高二时刚进入八02班的头一月，那整整一个月里他不知道自己是望雷若晨发呆的时间长，还是听老师讲课的时间长。

    突然，吴越名心中泛起一种可怕的景象，他感觉到这一切都在重复，重复着高中他见到雷若晨后的轨迹。高中时，他是带着雷若晨在小学时给他的回忆下，遇见雷若晨；此刻，他是带着雷若晨给他的回忆遇见这女孩。想到这里，吴越名的额头沁出i丝丝汗水。这时，下课铃响起，他看到那女孩从座位上起身往教室的前门走去，她走得很快，

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