何成虽然说把偷找出来，但对于偷是谁，却完全没有线索。

    在彭渊烦恼时，程素莹也烦恼着，身为班主任，班里发生偷窃，让她很生气。教室里没有安装监控，只有走廊上有监控，虽然查了监控，但并没有什么有用收获，只是证明了偷窃者是班上的自己人，这让程素莹更加生气，也很痛心。

    办公室里的老师都知道了（6）班里发生了失窃事件，其中有几个老师是（6）班其他科的任课老师，都在会是谁，其中就有赵得住。

    “要我说，肯定就是那个新生干的。”赵得住开口发表看法。

    “赵老师，没有证据怎么就能肯定是彭渊拿的？”物理科的李老师说。

    “是啊，赵老师，没有证据，我们不能随便怀疑学生。”程素莹也说。

    “怎么没有证据，事发时间，他就在教室，这就是最好的证据。再说，他没来，班里也没发生过这样的事，一来就出事了，所以肯定就是他没错。”赵得住说。

    “可是我看他上课听得很认真，不像是那样品行不端的人啊。”李老师说。

    “哎呀！李老师啊，俗话说得好，知人知面不知心，你只是上课见他认真，怎么能知道他品行不端。你知道他是什么人吗？被开除的，你说，被学校开除的人，品行能好吗？”赵得住说。

    “可是我还是不怎么相信会是他。”李老师说。

    “李老师，我看你是上了年纪了，这么明显的都看不出来。”赵得住有些不满李老师。

    李老师脾气好，没有理会赵得住。

    “还有程老师你也是的，怎么什么学生都往班里收，你还年轻，可能不懂，但当时你应该找我商量商量嘛，像这种垃圾学生当初就应该直接拒收才对。”赵得住批评说。

    程素莹听后，眉头一皱，觉得赵得住说的过了。

    “赵老师，我们身为老师，怎么能把学生拒之门外。”程素莹说。

    “那也要看什么学生，我们应该教育那些成绩优异，品行端正的。而不是这种成绩极差、还不清楚品行的。”赵得住一脸严肃的说。

    “赵老师，身为老师，不因有歧视，学生年少，容易犯错，而老师就应该去引导他走上正确的道路，而不是放弃。”程素莹说。

    赵得住听程素莹说后，有些不满，觉得程素莹扫了他的面子。

    感觉到赵得住有些不满，程素莹也不再说了，赵得住毕竟是班里的数学老师，自己又是班主任，不好与他发生矛盾，收拾好东西离开了办公室。

    赵得住说的虽然说不通，但程素莹知道，不单是赵得住，现在班上的好多学生都在怀疑彭渊就是偷窃者。其实她自己也有些怀疑，班里的同学她差不多都很了解，基本没有人会做这样的事。但是，无论是谁，她都感到痛心。

    ……

    “站住。”

    彭渊被叫住了，彭渊看去，是个体格壮实，看上去很阳刚男生，记得好像是班上的同学，叫于厉。

    “有事吗？”彭渊问。

    “嗯。”于厉说。

    “什么事？”

    “那个，是你做的吧？”

    “哪个？”

    “别给我装糊涂，你知道我说在说什么？”

    “不，我不知道。”

    “班费，是你不是你偷的？”于厉靠近彭渊，比彭渊强壮的身躯将彭渊挡住，虽然于厉是在问，但语气却充满不可质疑。

    “不是。”

    彭渊镇定的回答，但这个回答却让于厉很不满，于厉冰冷的看着彭渊。

    突然，于厉一把抓住了彭渊的衣领，将彭渊提起来，按在了墙上。

    “不要给我装蒜，说，是不是你偷走胡月收起来的班费。”于

『加入书签，方便阅读』