两三遍的时间肯定是有的，如果进度快一点儿，或许还能来个最后的总结明知，你有想过要去哪个大学吗”

    “没。”孟明知不好意思地摇摇头，“现在最主要的是多学习，等到高考完出分之后，我再考虑报大学的事情吧。”

    “也是。”傅文石有些尴尬地笑了笑，然后又把目光偏开，姿势语言带着不太明显的慌乱。

    大概过了五分钟，黄寿把本子还给孟明知，同时有些佩服地对着他竖起大拇指“明知，你真是太聪明太厉害了，我昨天给你讲的知识点，你今天就全都弄明白了。”

    “是你们照顾我。”孟明知伸手摸了摸鼻子，“不只你们一直在帮我学习，给我讲题和画知识点，就连我娘都特意找人安了一个点灯，正好悬在我的床头，方便我晚上学习。”

    虽然黄寿知道孟明知能这么快地掌握知识，很大一部分原因是人家自己比较厉害，可听到他的赞赏，他还是忍不住笑得眯起了眼睛，在给孟明知讲解今天的知识点时也更加用心和卖力。

    傅文石一直懒洋洋地倚靠在床头，看上去对周围的一切都浑不在意，实际上他的耳朵已经警觉地竖了起来，偷听着黄寿和孟明知谈话的内容。

    很有缘分的是，黄寿和孟明知谈论的这段知识点，恰巧傅文石前两天刚看过一遍，这段是高一比较难的部分，就算是傅文石也要时常回顾一下，省得出了谬误，将来后悔莫及。

    而且，更凑巧的是，傅文石也给于雅讲到了这里。

    黄寿先是让孟明知自己看了一遍书，把黄寿给他画的几道例题看一遍，稍微做一做，然后有不懂的再问他。

    怎么是这种教育方法

    对于孟明知这种没上过高中的人，不应该是先细致地讲解一遍，再让他自己领悟吗

    心底有疑问，傅文石就直接问了出来“黄寿，你为什么不先把这段的重点给明知讲一遍让他自己看的话，很有可能看不懂，到时候很浪费时间，也容易让他记住一些错误的知识。”

    知道傅文石提出这个建议是因为担心孟明知，所以黄寿跟着爽朗一笑“文石，你别担心，明知和普通学生不一样，他的理解力记忆力和领悟力都特别好，这样才是最省时省力的方法。”

    傅文石皱了皱眉，还想继续争执下去，但他在话要出口的时候还是收了回去，只是望向孟明知的眼神更加好奇了。

    反正黄寿和孟明知就在他面前，他等着看孟明知的天赋异禀。

    想到这里，傅文石随意地换了一个姿势，继续闲适地看着孟明知。

    原本傅文石的心态是轻松的，隐约带了几分看好戏意思的，但在看到孟明知用二十分钟快速地浏览完大概二十几页的内容后，他还是蹙了蹙眉。

    这个速度能把书本上的字都看全吗

    有些担忧地想着，傅文石却见孟明知居然翻开本子的某一页，提笔在上面画起了表格。

    他再看向黄寿，就见黄寿见怪不怪地随意瞥了孟明知一眼“这章的表格可不好画，重点很零散的，你估计要慢慢来。”

    “我知道。”孟明知点点头，接着停顿了片刻，然后在旁边补了不少的文字，又画了几个格子。

    傅文石离得远，不知道孟明知在做什么，只见黄寿的神色突然变得正经起来，他更是直接把脑袋探到了孟明知的肩膀上，双眼睁大，紧紧盯着孟明知手下的每一点动作。

    “哇，居然还能这么做”他的语气和他的表情也很般配，是如出一辙的震惊。

    “是啊。”孟明知一面伸手继续在纸上写写画画，一面低声提醒黄寿，“编教科书的老师心里肯定也是觉得这些元素是相关的，所以才会把它们放到一个单元，方便我们理解记忆。”

    “原来如此。”黄寿恍然大悟，“

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