通过一些简单的小互动，秦简发觉叶淘淘这孩子除了手型条件良好外，音乐感觉略微有些迟钝。

    有些可惜了，曾作为一名钢琴老师，以秦键的经验来看，叶淘淘的天赋从现在看应该是属于平平一类，估计未来在音乐方面的发展上

    叶淘淘见秦键不说话，连忙把手从键盘上缩了回来，转脸欣喜道“叔叔，钢琴真好玩。”

    叶淘淘的话让秦键表情微微一愣。

    好玩

    也是。

    自己小时候一开始不也是觉得这个能响的大木头块好玩吗

    看着叶淘淘一脸童真的期待，秦键心中有些触动。

    孩子只是喜欢觉得好玩。

    好玩，那玩就是了。

    是自己固化思维了。

    秦键抬手摸了摸叶淘淘的的小脑瓜。

    “淘淘，既然你觉得好玩，那能不能每天坚持玩40分钟”

    如果能通过学习钢琴引导孩子从小明白做事要持之以恒的道理，想来对她的未来也是有好处的吧。

    秦键没有做过父母，在教育孩子的问题上没有经验，但秦键知道坚持的力量。

    每天40分钟，不多不少，如果能坚持个一年半载的，即便天赋差一点，到时候专业方面也不会一无所获。

    毕竟还有自己这个老师不是

    “叔叔，我可以坚持60分钟吗”

    “好。”

    “拉勾为定。”

    接下来，秦键耐心的给叶淘淘讲解如何保持坐姿，手型，从钢琴的发音原理讲到触键发力的方式。

    以及如何去听。

    听手指按下琴键的瞬间，听击弦机推动琴槌击打在琴弦上的那一刻的动静，听音的大小，听音的长短。

    秦键并没有按照任何自己已知的钢琴教学法来给叶淘淘上课。

    讲着讲着秦键自己才意识到，这些方法和词汇都是来源于克里斯的钢琴初级指南。

    整整一套初级指南，完完全全地印在脑海中。

    秦键忽然发现，这套可以编写成教材的指南应该是这个世界上仅存的吧。

    看来自己未来似乎又多了条出路。

    “淘淘，刚才的内容都记下来了吗”

    “记下来啦”

    “真棒，去找你的小猫猫玩去吧。”

    秦键蹲了半天也有点累，起身活动了一下腰肢，一转头，

    叶一不知道什么时候已经收拾完厨房，脱掉了身上的围裙来到了客厅沙发上。

    坐在那手里正拿着一个小本子不知道在记着什么，见秦键望来，嘴角微微一弯，举起手里的小本子挥了挥。

    “淘淘很聪敏。”

    叶一放下了手中的本子，举起左手大拇指，指关节弯曲了两下，然后指了指茶几上的透明玻璃杯，里面的水还冒着一丝丝热气。

    “谢谢。”

    秦键看了眼手机。

    “水一会再喝，还有不到五个小时，我们开始排练吧”

    秦键说着把曲目单拿了出来，叶一也拉开了乐器包。

    两人凑到琴凳旁，并排坐到一起。

    秦键拿着笔对照曲目单，先把自己的曲目安排以及想法给对方讲了一遍。

    接着就细节问题，两人一个用笔一个用嘴，讨论了半天。

    事实再次证明，问题是讨论出来的。

    刚才在讨论天空之城的定调时，秦键就犯了一个严重的常识性错误。

    误以为对方几把乐器加起来就可以完全演奏二十四个大小调，可事实上并非如此，而且理论上的那种可能，在实际演奏中也会给乐手带来极大的不便。

    难怪之前见过一些笛箫大师

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