第二天，梁水和小伙伴们像从前那样，一同骑车去上学。

    南江小分队已经三个多月没齐整了。路子灏开心极了，把车踩得飞快。那样冷的冬季清晨，他瘦弱的身板迎着风，欢快大叫，呼出的热气像团团的棉花散开。

    五个少年一路比赛着冲去了学校。

    陈莎琳停课一段时间后，也来上学了，她没再对林声表现出任何异样。

    老师把林声调到了第一组，付茜斜前方的座位，陈莎琳则调到了第四组后排。两个人仿佛谁都不认识谁。

    风波终于平息。

    又是一节英语课，老师讲着李雷和韩梅梅。

    苏起上初二了，李磊和韩梅梅也上初二了，还有cy和iy。

    她在课本上画画，幻想李雷那个班级是真实存在的，她就在那个班上，坐在第一组第二排的位置，她知道韩梅梅喜欢李雷，但李雷喜欢cy。林涛喜欢韩梅梅，ji也喜欢韩梅梅。

    那个班上所有同学都相亲相爱，爸爸妈妈也都很棒，可书上没有说，那个班上会有人欺负同学吗那个班上会有同学跟父母吵架吗

    这么一想，又觉得英语书写得不全。iy打韩梅耳光，林涛和妈妈吵架的事，书上都没写。

    她脑海里编了一会儿故事，觉得无聊了，偷偷从课桌里抽出少男少女杂志。

    这一期的故事她都看完了。她翻开书，查找页尾上的小字，上面刊登了全国各地中学生征集笔友的信息。

    她一个个地看，看到一则“王衣衣，女，喜欢小燕子和花仙子，喜欢言承旭和内斯塔，想找一个读初二的笔友。欢迎来信哦，北京市西城区第十五中学初二1班。邮编100032”

    她们爱好一样，居然连班级都一样。

    苏起很开心，决定选王衣衣当笔友。

    她写了张小纸条递给付茜，付茜趁老师在写板书时，扔到林声座椅下。林声“不小心”把橡皮掉在椅子底下，弯腰捡橡皮。她拆开纸条。

    “声声，借我信纸，我要给笔友写信。”

    老师写板书时，林声飞快递了信纸过来，夹一张纸条“你选好笔友了”她装作不经意回头，看了眼苏起。

    苏起拿手指头点了一下。

    林声又写了张纸条过来“下课借书给我，我也要找笔友。”

    苏起冲她眨了下眼睛。

    拿到信纸，她开始给王衣衣写信，她先介绍自己，说起她的学校，她奇怪的艺体班，各种特长的同学；讲完又说起梁水李枫然，自然又提到了南江巷和长江。这么一写就文思如泉涌了。

    她一边写，一边时不时抬头黑板，认真思考状，仿佛聚精会神在抄写黑板上的单词记笔记。老师对她没有任何怀疑。

    写到后来她又问王衣衣，首都是什么样子那里的学生学的什么课本呢，英语书上也有李雷和韩梅吗

    她一会儿就写满了四页纸，从来没发现自己如此有“才华”。

    写完后她很满意地在桌子下偷偷把信纸折成桃心，塞进课桌。

    那天放学，苏起跑去精品店买了水滴娃娃的信封，贴上画着大熊猫的邮票，写好地址后，郑重其事地投进了学校门口的邮筒里。

    路子灏吃着一根炸香蕉，咕哝“你找到笔友了”

    林声把少男少女的杂志递给他，说“这上面好多呢。”

    路子灏问男生“我们要不要也找个笔友”

    梁水懒懒的，说“要笔友干什么浪费表情。”

    李枫然也摇了下头。

    梁水跨在自行车上，拿过少年少女的杂志，随手翻了下，说“全国有多少人看啊。至少有几千个人给上面的人写信，她回复得过来吗”

    苏起很自信，小脸放光“我的信写

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