在女生面前岂能认怂且程晓璐那么仰慕自己，如果现在被历史老师整一个灰头土脸，那也太丢人了。

    但是这个文言文翻译自己是真的做不来啊，历史课本存在脑海里不假，现在就可以翻阅，但这个李世民释放囚犯的事情却是高一历史课本中没有的。

    但是老师的讲义在讲台上放着，那上面必定有关于这个掌故的解读，并且还应该是旁征博引的全面解读，文言翻译白话自然不在话下。

    陆无忌忽然惊恐地望着教室门口，历史老师正盯着他看，以为门口出了啥事，便扭过头观望。

    他当然什么也没有看到，倒是陆无忌开始发言，滔滔不绝地将这段文言翻译过来，与教科书中的标准答案一字不差。

    最后他还说道“老师，我觉得这个事情纯属子虚乌有，是写历史的人瞎掰，因为这根本不符合逻辑。”

    历史老师目瞪口呆。听到他最后居然随意点评历史，说写历史的瞎掰，他又气不可遏，因为这不等于说历史老师也在瞎掰吗

    低头一看，怎么讲义不见了难道是我忘记拿了好在这段公案早被许多历史学家探讨过，他也耳熟能详。

    所以立即说道“胡说八道历史是可以互相佐证的，你一个学生，怎可如此妄言那些死囚之所以守诺回返，是因为当时刑法很严峻，他们根本无处可逃，即便逃跑也会株连亲人，所以才按时返回，倒不是那时候的人多么有道德，讲信用。你说，这哪里不符合逻辑了”

    “不，陈英烈隋唐制度渊源中曾言唐太宗释囚之事，荒诞无稽”

    “孙英刚细讲中国历史丛书隋唐五代史曾言390死刑犯守诺回返，简直是信口雌黄，学者为恭维贞观之治，乃至于以讹传讹”

    陆无忌在五分钟之内，列举出八种关于唐史的研究资料，都是历史老师未曾读过的，须知华国史籍浩如烟海，没有任何一个人敢说他能通读所有资料，大抵不过精于谋朝的断代史而已。

    陆无忌针对唐太宗释囚一事，引证的史料有七八种之多，且能随口说出原文，将诸多观点集合在一起，完美证明释囚一案的虚妄，逻辑严密，无懈可击。

    学生们虽然听不太懂，但看历史老师张口结舌的样子，也知道陆无忌说的应该没错唐太宗释放囚犯这个事儿是假的

    历史老师宛如被击败的武道强者，脸色惨白，额头见汗。忽然顿一下足，便下了讲台，走出教室。

    同学们注意到，历史老师的身影居然有些踉跄，似乎瞬间就老了十几岁。

    陆无忌缓缓坐下来，程晓璐扭头看他，眼睛中充满了不可思议。就像在体育馆见他碾压无数强者一样。

    暗影绿珠退开了一步，距离陆无忌一步远的侧后放站定。

    刚才陆无忌所说的话，其实都是绿珠所教。她告诉陆无忌，自己元神存身的那张画，千年以来在很多人手中流转，其中一个收藏者就是近代著名学者陈英烈。

    陈英烈将绿珠元神附着的那张画挂在书房，所以绿珠也跟着他读了无数史籍，也看过陈英烈自己写的历史笔记。

    而陈英烈是华国公认的学者中的学者，教授中的教授。事实上，这是高中历史教师与世界顶尖学者的一场对决，胜负不言而喻。

    但没有人看见陆无忌吞噬了老师的讲义，更没有人察觉他得到了绿珠的传授，所以同学们都认为陆无忌凭借自己广博的历史知识击败了老师。

    同学们再次被陆无忌给惊到，这个学渣似乎已经完成蜕变，如今不但不渣，甚至有成霸成神的趋势啊

    程晓璐忽然凑过来对他说“周末我去你那儿，说好了，你不许反悔”

    陆无忌感觉到她吐气如兰，并不断抽着鼻子，好像在嗅很香的东西一样。这让陆无忌有一种被骚扰的感觉。

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