年经历了一条诡异的发展曲线，因为共享单车行业的涌现，一度产量大增，很多企业却遭受了毁灭性的冲击。
    欢想实业从东国将一整座工厂包括几条现代化生产线，都给搬迁过来了，还勾引来一批生产研发人员。先用帮助这家工厂建成投产的名义将人请来，再创造各种条件想办法让他们长期留下。
    就几里国目前的经济发展水平，特别是农垦区显示的道路交通情况，自行车是一种非常合适的交通工具，而且产品可以销售到黑荒大陆各地。
    尽管生产自行车的钢材c各种配套部件目前还需要从东国进口，但它可以带动很多潜在的需求。瓦歌矿业不是没有生产普通钢材的潜力，真行邦的很多地方也有丰富的矿产资源，将来都可以分步发展。
    原先的草鞋帮中就有很多机电维修人才，以他们为骨干再加
    上适当的外援，有了需求之后至少可以成立配套的零件加工与维修厂发展农机厂也是这个思路。
    这些小工业，在现代工业整体产业链上看似低端，但绝不能说落后。农垦区这边有后发优势，尽量采用了目前相对先进与成熟的生产与管理技术，最重要的其实还是从业人员的培养。
    农垦区的学校去年九月初就已经开学了，每个镇子都有一所，这三所学校各个年级的课程都有，分为小学部和中学部，小学五年制，中学也是五年制且不分初中和高中。
    当初华真行提出这个方案的时候，还遭到了很多人的反对，包括合作方东国汇英中学的领导，他们都认为最好参照目前的国际主流模式，就是小学六年c初中三年c高中三年。
    华真行坚持了自己的意见，并且询问大家，假如就按这个方案，能否制定出有效合理的教学计划c完成指定的教学大纲内容？参与研讨者的回答居然都是可以，那么就这样布置工作任务吧。
    至于非索港主城区，新改造成立了十二所学校，虽然也留出了各年级相应的教室，但情况跟农垦区完全不一样。各学校几乎都是从小学一年级教学开始，其他年级的预留教室也暂时都被小学一年级各班占据了。
    这也是没办法，此地曾经的基础教育烂到约等于没有，从六岁到十五岁的适龄儿童或少年，接受新教育几乎都只能从小学一年级开始。
    超过十五岁的准成年人及成年人，不适合再到小学一年级去回炉了，他们可以自愿参加社区组织的夜校补习班。
    为什么农垦区的三所学校，从一开始起就实现了全年级段的教育？因为他们主要的教学对象是东国援建人员及最新移民的子弟。
    欢想实业的政策，东国援建人员如果将家属也接过来，配偶可以安排工作c孩子负责安排上学，不论是哪个年龄段的孩子，都能根据现有的受教育水平安排最合适的年级。
    农垦区的三所学校，每个年级都预留了四个班，但实际招生规模都没有超过两个班，因为目前的适龄学生还比较少。
    这三所学校的中学部，都安排了一门很特殊的义务教育课程，就是养元术。那怕去年在前线干部很紧张的情况下，农垦区还是保留了一批养元谷的骨干学员。比如新田镇镇长洪万钧，已是养元术四级导师，他还兼任了新田学校中学部的养元术指导老师。
    自华真行从瓦歌矿业返回非索港之后，主要精力就用在了农垦区的新时期建设上，同时兼顾非索港的下一阶段整体发展规划。
    幸亏非索港加上农垦区目前总人口还不到六十万，各方面事务尚能做到杂而不乱，洛克领导的市政部门也给力，华真行在总体上还能顾得过来。
    华真行也常常在想，这只是一座不到六十万人口的小城市，假如换成一个人口过亿或者过十亿的大国，这样的改造与建设将是怎样的难度？
    2022年上半年这段时间，华真行在幕后坐镇，管的主

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